مزرع مهر: موانع و مقتضیات تربیت در نهج‌البلاغه

مزرع مهر: موانع و مقتضيات تربيت در نهج‌البلاغه
پدیدآوران	دلشاد تهرانی، مصطفی (نویسنده) علي بن ابي طالب(ع)، امام اول (نویسنده)
ناشر	دريا
مکان نشر	ايران - تهران
سال نشر	1395ش.
چاپ	سوم
شابک	‎964-92753-1-2
موضوع	علي بن ابي طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج‌البلاغه - آموزش و پرورش اسلام و آموزش و پرورش
زبان	فارسي
کد کنگره	/د84 آ8 / 38/9 BP ‏

مزرع مهر: موانع و مقتضیات تربیت در نهج‌البلاغه تألیف مصطفى دلشاد تهرانى (متولد 1334ش)، تحلیل و بررسی موانع، شرایط و مقتضیات تربیت از دیدگاه نهج‌البلاغه، موضوع اثر حاضر است.

از نگاه مؤلف، تربیت به عنوان مهم‌ترین مقوله انسانی که تمام صلاح و فسادها و سامان‌ها و نا به سامانی‌ها، به چگونگی آن بر می‌گردد، نیازمند جدی‌ترین اهتمام و توجه است.

وی، در راستای این مسئله با بهره‌گیری از منابع تفسیری، عرفانی، تربیتی و شرح‌های نهج‌البلاغه، ابتدا، جایگاه و اهمیت و ضرورت تربیت، مفهوم و تعریف تربیت و زمینه‌های آن را بررسی کرده، سپس، موانع و مقتضیات فردی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی را به عنوان مهم‌ترین مباحث در این باره مطرح کرده است.

مؤلف با استناد به نهج‌البلاغه، وابستگی به دنیا را اصلی‌ترین مانع تربیت و رسیدن انسان به کمالات حقیقی، و بهترین زمینه تربیت را در بافت درست از دنیا و تصحیح بینش آدمی نسبت به آن می‌داند.

وی، موانع تربیت را به اصلی، فردی، اجتماعی، سیاسی و اقتصادی تقسیم کرده و هر یک را به فراخور خود بررسی کرده است. مؤلف در آغاز از نهج‌البلاغه، جایگاه، مؤلف، چرایی و چگونگی تألیف و روش مطالعه آن نیز، سخن گفته است.

منابع مقاله

معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، کتاب‌شناسی توصیفی اهل‌بیت علیهم‌السلام، قم، مرکز چاپ و نشر مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، چاپ اول، 1383ش.