آموزش نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - '↵↵|' به ' |') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ن ها' به 'ن‌ها') |
||
| خط ۳۰: | خط ۳۰: | ||
مؤلف، قبل از ورود به بحث اصلی کتاب، به اختصار از سخنوری، و سخندانی در سیاست و اجتماع، [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سید رضی]]، مؤلف [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، محتوا و شیوه پژوهش در [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] سخن گفته است. وی آن گاه به مباحث آموزش پرداخته و در این بخش، فرازهایی از کتاب نهج‌البلاغه را انتخاب کرده و به مناسبت محتوای هر فراز، عنوانی برای آن برگزیده و با نقل متن عربی و ترجمه آن، توضیحاتی را قبل از متن و پس از ترجمه آن، ارائه داده است. | مؤلف، قبل از ورود به بحث اصلی کتاب، به اختصار از سخنوری، و سخندانی در سیاست و اجتماع، [[شریف‌الرضی، محمد بن حسین|سید رضی]]، مؤلف [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]]، محتوا و شیوه پژوهش در [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهج‌البلاغه]] سخن گفته است. وی آن گاه به مباحث آموزش پرداخته و در این بخش، فرازهایی از کتاب نهج‌البلاغه را انتخاب کرده و به مناسبت محتوای هر فراز، عنوانی برای آن برگزیده و با نقل متن عربی و ترجمه آن، توضیحاتی را قبل از متن و پس از ترجمه آن، ارائه داده است. | ||
برای درست فهمیدن مفاهیم، واژه‌ها و لغات متن، با اشاره به ریشه اصلی آنها، معنا شده‌اند. هر بخش از نوشته‌ها و توضیح‌ها، با استناد به منابع گوناگون مشخص شده و در پی نوشت آمده است. عنوان‌های جلد نخست کتاب، عمدتا با ترکیب «علی» و با یکی از اوصاف امام شکل گرفته است و برخی از عنوان‌های اصلی، | برای درست فهمیدن مفاهیم، واژه‌ها و لغات متن، با اشاره به ریشه اصلی آنها، معنا شده‌اند. هر بخش از نوشته‌ها و توضیح‌ها، با استناد به منابع گوناگون مشخص شده و در پی نوشت آمده است. عنوان‌های جلد نخست کتاب، عمدتا با ترکیب «علی» و با یکی از اوصاف امام شکل گرفته است و برخی از عنوان‌های اصلی، عنوان‌هایی فرعی هم دارند. | ||
توضیح‌ها و ترجمه متن با قلمی روان و به دور از حاشیه پردازی و درازگویی نگارش شده است. پایان کتاب، نمایه موضوعات، اعلام، کتاب‌ها، مکان‌ها و نهادهاست. <ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص 18-19</ref> | توضیح‌ها و ترجمه متن با قلمی روان و به دور از حاشیه پردازی و درازگویی نگارش شده است. پایان کتاب، نمایه موضوعات، اعلام، کتاب‌ها، مکان‌ها و نهادهاست. <ref> ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص 18-19</ref> | ||
نسخهٔ ۹ فوریهٔ ۲۰۲۴، ساعت ۱۳:۳۴
| آموزش نهج‌البلاغه | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | جعفری، سید محمدمهدی (نویسنده) |
| ناشر | وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامي. سازمان چاپ و انتشارات |
| مکان نشر | ايران - تهران |
| سال نشر | 1380ش. |
| شابک | 964-422-254-7 |
| موضوع | علي بن ابي طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج‌البلاغه - راهنماي آموزشي |
| کد کنگره | /ج7آ8 1380 / 38/095 BP |
آموزش نهج‌البلاغه نگارش و پژوهش دکتر سید محمدمهدی جعفری، کتابی در بررسی راه‌ها و روش‌ها و چگونگی آموزش کتاب نهج‌البلاغه است.
کتاب به منظور رواج فرهنگ علوی در دوران ضرورت بازگشت به قرآن و افزایش آگاهی مسلمانان، نوشته شده است تا با ارائه شیوه آموزش درست، کتاب نهج‌البلاغه همگانی شود.
مؤلف، قبل از ورود به بحث اصلی کتاب، به اختصار از سخنوری، و سخندانی در سیاست و اجتماع، سید رضی، مؤلف نهج‌البلاغه، محتوا و شیوه پژوهش در نهج‌البلاغه سخن گفته است. وی آن گاه به مباحث آموزش پرداخته و در این بخش، فرازهایی از کتاب نهج‌البلاغه را انتخاب کرده و به مناسبت محتوای هر فراز، عنوانی برای آن برگزیده و با نقل متن عربی و ترجمه آن، توضیحاتی را قبل از متن و پس از ترجمه آن، ارائه داده است.
برای درست فهمیدن مفاهیم، واژه‌ها و لغات متن، با اشاره به ریشه اصلی آنها، معنا شده‌اند. هر بخش از نوشته‌ها و توضیح‌ها، با استناد به منابع گوناگون مشخص شده و در پی نوشت آمده است. عنوان‌های جلد نخست کتاب، عمدتا با ترکیب «علی» و با یکی از اوصاف امام شکل گرفته است و برخی از عنوان‌های اصلی، عنوان‌هایی فرعی هم دارند.
توضیح‌ها و ترجمه متن با قلمی روان و به دور از حاشیه پردازی و درازگویی نگارش شده است. پایان کتاب، نمایه موضوعات، اعلام، کتاب‌ها، مکان‌ها و نهادهاست. [۱]
پانويس
- ↑ ر.ک: معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، ص 18-19
منابع مقاله
معاونت فرهنگی مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، کتاب‌شناسی توصیفی اهل‌بیت علیهم‌السلام، قم، مرکز چاپ و نشر مجمع جهانی اهل‌بیت(ع)، چاپ اول، 1383ش.