كاوشی در نهج‌البلاغه: تفاوت میان نسخه‌ها
جز (جایگزینی متن - 'نهج البلاغه' به 'نهج‌البلاغه') |
جز (+رده) |
||
| (۲۱ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۴ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۱: | خط ۱: | ||
{{جعبه اطلاعات کتاب | |||
| تصویر =NUR03489J1.jpg | |||
| عنوان =کاوشی در نهج‌البلاغة | |||
| عنوان‌های دیگر = | |||
| پدیدآوران = | |||
[[جمعی از محققین]] (نویسنده) | |||
| زبان =فارسی | |||
| | | کد کنگره =BP 38/05 /ک2 | ||
| | | موضوع = | ||
علی بن ابی‌طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. - مقالهها و خطابهها | |||
|زبان | |||
|کد کنگره | |||
|موضوع | |||
علی بن ابی‌طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. | علی بن ابی‌طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج‌البلاغة - نقد و تفسیر | ||
| ناشر = | |||
|ناشر | بنیاد نهج‌البلاغه | ||
| مکان نشر =تهران - ایران | |||
| سال نشر = 1364 ش | |||
|مکان نشر | |||
|سال نشر | |||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE03489AUTOMATIONCODE | |||
| چاپ =1 | |||
| تعداد جلد =1 | |||
| کتابخانۀ دیجیتال نور =03489 | |||
| کتابخوان همراه نور =03489 | |||
| کد پدیدآور = | |||
| پس از = | |||
| پیش از = | |||
}} | |||
'''كاوشى در نهج‌البلاغة'''، تألیف آقايان [[حجازی، فخرالدین|فخرالدين حجازى]]، [[سبحانی تبریزی، جعفر|جعفر سبحانى]]، [[رزمجو، حسین|حسين رزمجو]] مى‌باشد كه به زبان فارسى مجموعه مقالات كنگره سوم نهج‌البلاغة را تشكيل مى‌دهند كه در اين مجموعه جمع‌آورى شده است. | |||
اين مجموعه، شامل مطالب و حقايق عنوان شده در كنگره نهج‌البلاغة و مقالاتى پيرامون كتاب انسان ساز على(ع) است. | |||
==ساختار== | |||
كتاب، شامل پيش‌گفتار و بيست مقاله ارائه شده، در كنگره سوم نهج‌البلاغة مى‌باشد. از آنجايى كه كتاب فقط در حكم جمع‌آورى مقالات مى‌باشد، در چينش مطالب كتاب نيز از اين روش پيروى شده است؛ لذا شيوه بيان خاصى را براى مطالب كتاب نمى‌توان به دست آورد. | |||
==ساختار | |||
كتاب، شامل پيش‌گفتار و بيست مقاله ارائه شده، در كنگره سوم | |||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
پيش‌گفتار كتاب از بنیاد نهج‌البلاغه در مورد هدف از برپايى نهج‌البلاغة مى‌باشد كه «بنیاد نهج‌البلاغه در برگزارى اين كنگره‌ها دو هدف اساسى را تعقيب مى‌كند كه اهم آن پياده كردن طرح نهايى خود؛ يعنى تدوين تفسير موضوعى نهج‌البلاغة است، كارى كه تاكنون به طور كامل و شامل انجام نگرفته و ضرورت و اهميت آن بر كسى پوشيده نيست. ديگر آنكه ثمره اين تحقيقات و پژوهش‌ها با سبکی گيرا و شيوه‌يى پسنديده در دسترس نسل جوان و تشنه قرار گيرد تا مورد مطالعه و عمل واقع شود، نه آنكه تنها در محيطى بسته و در حوزه‌يى محدود، جمعى از متفكران و انديشمندان پيرامون آن به بحث بنشينند، زيرا چه بسا انديشه‌هاى تابناك و افكار بلندى كه در محدوده صفحه كتاب و گوشه كتاب‌خانه بايگانى شده و مردم از آن بى بهره‌اند، حال آنكه در كنار آن كتابخانه‌ها و مراكز علمى و تحقيقى هزاران تشنه حقيقت در انتظار قطره زلالى از آن حقايق جان مى‌سپارند. و چه دردآور و تأثربار است كه حقايق و علوم زندگى آفرين به چنين سرنوشتى دچار آيد». | |||
پيش‌گفتار كتاب از | |||
در بخش دوم مقدمه به مبحث قوم و عصر پرداخته شده است. | در بخش دوم مقدمه به مبحث قوم و عصر پرداخته شده است. | ||
متن كتاب با پيام مرحوم [[مشکینی اردبیلی، علی|آيت‌الله مشكينى]] به اين كنگره شروع مى‌شود. در وصف [[امام على(ع)]] و | متن كتاب با پيام مرحوم [[مشکینی اردبیلی، علی|آيت‌الله مشكينى]] به اين كنگره شروع مى‌شود. در وصف [[امام على(ع)]] و نهج‌البلاغة مى‌باشد. | ||
مقاله بعدى قطعه شعرى از آقاى سبزوارى است در همين زمينه كه ارائه شده است. | مقاله بعدى قطعه شعرى از آقاى سبزوارى است در همين زمينه كه ارائه شده است. | ||
مقالات بعدى اين كتاب به ترتيب عبارتند از: 1- كنگره سوّم سيّد جمال‌الدّين دين پرور 2- عظمت | مقالات بعدى اين كتاب به ترتيب عبارتند از: 1- كنگره سوّم سيّد جمال‌الدّين دين پرور 2- عظمت نهج‌البلاغة محمدرضا مهدوى كنى 3- عدالت و عدل الهى در حيات معقول على(ع) محمّدتقى جعفرى 4 لزوم تمسّك به علوم علوى در نهج‌البلاغة حسن [[حسن‌زاده آملی، حسن|حسن‌زاده آملى]] 5- على(ع) و فلسفه الهى عبداللّه [[جوادی آملی، عبدالله|جوادى آملى]] 6- نقش خطابه در نهج‌البلاغة [[خزعلی، ابوالقاسم|ابوالقاسم خزعلى]] 7- حقّ و باطل در نهج‌البلاغة محمّدتقى فلسفى 8- على(ع) و قرآن كريم جلال‌الدّين فارسى 9- حقوق متقابل امام و مردم در نهج‌البلاغة [[مکارم شیرازی، ناصر|ناصر مكارم شيرازى]] 10- و حد تو برادرى در نهج‌البلاغة [[مصطفوی، سید جواد|سيد جواد مصطفوى]] 11- صفات متّقين در نهج‌البلاغة محسن قراءتى 12- چهره برترين على‌اكبر پرورش 13- جنگ در نهج‌البلاغة فخرالدّين حجازى 14- مشاوره در قرآن و نهج‌البلاغة [[سبحانی تبریزی، جعفر|جعفر سبحانى]] 15- رابطه مردم و حكومت از ديدگاه نهج‌البلاغة [[رزمجو، حسین|حسين رزمجو]] 16- ناكثين از ديدگاه [[امام على(ع)]] سيد احمد خاتمى 17- شارحان نهج‌البلاغة از قرن پنجم تا هشتم [[عطاردی قوچانی، عزیزالله|عزيز اللّه عطارد]] ى. | ||
وقتى به عناوين مقالات كتاب نگاه مى‌شود، نام دانشمندان و علماى بزرگى به چشم مى‌خورد كه خود در غناى علمى اين كتاب نقش مهمى ايفا كرده‌اند. | وقتى به عناوين مقالات كتاب نگاه مى‌شود، نام دانشمندان و علماى بزرگى به چشم مى‌خورد كه خود در غناى علمى اين كتاب نقش مهمى ايفا كرده‌اند. | ||
| خط ۷۶: | خط ۵۷: | ||
{{نهج‌البلاغه}} | {{نهج‌البلاغه}} | ||
[[رده:کتاب‌شناسی]] | [[رده:کتاب‌شناسی]] | ||
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | [[رده:اسلام، عرفان، غیره]] | ||
| خط ۸۵: | خط ۶۳: | ||
[[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]] | [[رده:ائمه اثنی عشر (دوازده امام)]] | ||
[[رده:حالات فردی]] | [[رده:حالات فردی]] | ||
[[رده:علی | [[رده:امام علی(ع)]] | ||
نسخهٔ کنونی تا ۲۰ آوریل ۲۰۲۲، ساعت ۱۱:۳۹
| کاوشی در نهج‌البلاغة | |
|---|---|
 | |
| پدیدآوران | جمعی از محققین (نویسنده) |
| ناشر | بنیاد نهج‌البلاغه |
| مکان نشر | تهران - ایران |
| سال نشر | 1364 ش |
| چاپ | 1 |
| موضوع | علی بن ابی‌طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. - مقالهها و خطابهها علی بن ابی‌طالب(ع)، امام اول، 23 قبل از هجرت - 40ق. نهج‌البلاغة - نقد و تفسیر |
| زبان | فارسی |
| تعداد جلد | 1 |
| کد کنگره | BP 38/05 /ک2 |
| نورلایب | مطالعه و دانلود pdf |
كاوشى در نهج‌البلاغة، تألیف آقايان فخرالدين حجازى، جعفر سبحانى، حسين رزمجو مى‌باشد كه به زبان فارسى مجموعه مقالات كنگره سوم نهج‌البلاغة را تشكيل مى‌دهند كه در اين مجموعه جمع‌آورى شده است.
اين مجموعه، شامل مطالب و حقايق عنوان شده در كنگره نهج‌البلاغة و مقالاتى پيرامون كتاب انسان ساز على(ع) است.
ساختار
كتاب، شامل پيش‌گفتار و بيست مقاله ارائه شده، در كنگره سوم نهج‌البلاغة مى‌باشد. از آنجايى كه كتاب فقط در حكم جمع‌آورى مقالات مى‌باشد، در چينش مطالب كتاب نيز از اين روش پيروى شده است؛ لذا شيوه بيان خاصى را براى مطالب كتاب نمى‌توان به دست آورد.
گزارش محتوا
پيش‌گفتار كتاب از بنیاد نهج‌البلاغه در مورد هدف از برپايى نهج‌البلاغة مى‌باشد كه «بنیاد نهج‌البلاغه در برگزارى اين كنگره‌ها دو هدف اساسى را تعقيب مى‌كند كه اهم آن پياده كردن طرح نهايى خود؛ يعنى تدوين تفسير موضوعى نهج‌البلاغة است، كارى كه تاكنون به طور كامل و شامل انجام نگرفته و ضرورت و اهميت آن بر كسى پوشيده نيست. ديگر آنكه ثمره اين تحقيقات و پژوهش‌ها با سبکی گيرا و شيوه‌يى پسنديده در دسترس نسل جوان و تشنه قرار گيرد تا مورد مطالعه و عمل واقع شود، نه آنكه تنها در محيطى بسته و در حوزه‌يى محدود، جمعى از متفكران و انديشمندان پيرامون آن به بحث بنشينند، زيرا چه بسا انديشه‌هاى تابناك و افكار بلندى كه در محدوده صفحه كتاب و گوشه كتاب‌خانه بايگانى شده و مردم از آن بى بهره‌اند، حال آنكه در كنار آن كتابخانه‌ها و مراكز علمى و تحقيقى هزاران تشنه حقيقت در انتظار قطره زلالى از آن حقايق جان مى‌سپارند. و چه دردآور و تأثربار است كه حقايق و علوم زندگى آفرين به چنين سرنوشتى دچار آيد».
در بخش دوم مقدمه به مبحث قوم و عصر پرداخته شده است.
متن كتاب با پيام مرحوم آيت‌الله مشكينى به اين كنگره شروع مى‌شود. در وصف امام على(ع) و نهج‌البلاغة مى‌باشد.
مقاله بعدى قطعه شعرى از آقاى سبزوارى است در همين زمينه كه ارائه شده است.
مقالات بعدى اين كتاب به ترتيب عبارتند از: 1- كنگره سوّم سيّد جمال‌الدّين دين پرور 2- عظمت نهج‌البلاغة محمدرضا مهدوى كنى 3- عدالت و عدل الهى در حيات معقول على(ع) محمّدتقى جعفرى 4 لزوم تمسّك به علوم علوى در نهج‌البلاغة حسن حسن‌زاده آملى 5- على(ع) و فلسفه الهى عبداللّه جوادى آملى 6- نقش خطابه در نهج‌البلاغة ابوالقاسم خزعلى 7- حقّ و باطل در نهج‌البلاغة محمّدتقى فلسفى 8- على(ع) و قرآن كريم جلال‌الدّين فارسى 9- حقوق متقابل امام و مردم در نهج‌البلاغة ناصر مكارم شيرازى 10- و حد تو برادرى در نهج‌البلاغة سيد جواد مصطفوى 11- صفات متّقين در نهج‌البلاغة محسن قراءتى 12- چهره برترين على‌اكبر پرورش 13- جنگ در نهج‌البلاغة فخرالدّين حجازى 14- مشاوره در قرآن و نهج‌البلاغة جعفر سبحانى 15- رابطه مردم و حكومت از ديدگاه نهج‌البلاغة حسين رزمجو 16- ناكثين از ديدگاه امام على(ع) سيد احمد خاتمى 17- شارحان نهج‌البلاغة از قرن پنجم تا هشتم عزيز اللّه عطارد ى.
وقتى به عناوين مقالات كتاب نگاه مى‌شود، نام دانشمندان و علماى بزرگى به چشم مى‌خورد كه خود در غناى علمى اين كتاب نقش مهمى ايفا كرده‌اند.
گزيده‌اى از مقالات كتاب:
- در مقاله عدالت و عدل الهى در حيات معقول على(ع) از مرحوم محمّدتقى جعفرى مى‌خوانيم كه «نتيجه اينكه، براى فهم عدالت على و انگيزه او در عدالت، بايد به بينش او نگاه كرد. اگر مى‌خواهيد مطلب را فهم كنيد به دو چشم مرد عادل حتّى براى يك لحظه خيره شويد تا خيلى از ابهامات را براى شما حل كند و هستى را قابل تفسير نمايد و از يأس و نااميدى برهاند.
تأكيد على(ع) بر اسرار و مبناى هستى (كه عدالت است) وسيله‌اى استبراى احياى حيات روحان سانى كه فرمود: «و تمّت كلمۀ ربّك صدقا و عدل الامبدّل لكلماته».
- مقاله‌اى على(ع) و فلسفه الهى از آيت‌الله عبداللّه جوادى آملى كه يكى از مقالات مفصل اين مجموعه مى-باشد، اين گونه آغاز مى‌شود كه «اگر فلسفه را اين چنين تفسير كرده‌اند كه «صيرورۀ الإنسان عالما عقل يّا مضاه يا للعالم العينى»، پس على(ع) يك فيلسوف الهى است، زيرا هم درباره مبدأ جهان سخن گفته، و هم پايان جهان را مورد نظر و تشريح قرارداده است. آن چنان عالمانه در اين باره سخن مى‌گويد كه احدى در جهان فلسفه اين گونه سخن نگفته است. دانش عميق و الهى على(ع) درباره مبدأ، معاد، هستى و نيستى جهان طبيعت، آنچنان گسترده است كه از او فيلسوفى به تمام معنى، بصير ساخته است. او خود پيرامون علم خويش بر مبدأ جهان هستى مى‌فرمايد: «ما كنتأ عبدربّا لمأره» من نه تنها خدا را مى‌شناسم، بلكه معبود خويش را با چشم جانم «مى‌بينم» و هرگز خداى ناديده را نپرستيده‌ام...».