وکیلی، محمدحسن: تفاوت میان نسخهها
(۴ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۴۸: | خط ۴۸: | ||
او در سنین چهار پنجسالگی خواندن و نوشتن آموخت و در ششسالگی در مشهد وارد کلاس سوم دبستان و در نهسالگی وارد مدرسه راهنمایی تیزهوشان شده و پس از اتمام دوره راهنمایی در دوازدهسالگی در مشهد وارد حوزه علمیه شد. | او در سنین چهار پنجسالگی خواندن و نوشتن آموخت و در ششسالگی در مشهد وارد کلاس سوم دبستان و در نهسالگی وارد مدرسه راهنمایی تیزهوشان شده و پس از اتمام دوره راهنمایی در دوازدهسالگی در مشهد وارد حوزه علمیه شد. | ||
بسیاری از دروس را نزد شاگردان مرحوم [[حسینی طهرانی، سید محمدحسین|علامه حسینی طهرانی]] فراگرفت و طبق روش درسی مورد نظر حضرت علامه طهرانی و | بسیاری از دروس را نزد شاگردان مرحوم [[حسینی طهرانی، سید محمدحسین|علامه حسینی طهرانی]] فراگرفت و طبق روش درسی مورد نظر حضرت علامه طهرانی و [[حسینی طهرانی، سید محمدصادق|محمدصادق حسینی طهرانی]] دروس خود را ادامه داد. | ||
دروس ادبیات و منطق را در نزد [[حجت هاشمی خراسانی، سید علی|آیتالله حجت هاشمی]] و برخی از افاضل حوزه سپری کرده و در دروس سطح و خارج در زمینههای فقه، اصول و فلسفه عمدةً از محضر حججالاسلام: واضحی، زمانی و حضرات آیات: | دروس ادبیات و منطق را در نزد [[حجت هاشمی خراسانی، سید علی|آیتالله حجت هاشمی]] و برخی از افاضل حوزه سپری کرده و در دروس سطح و خارج در زمینههای فقه، اصول و فلسفه عمدةً از محضر حججالاسلام: واضحی، زمانی و حضرات آیات: حسینی طهرانی، [[نقیبی، سید حسن|نقیبی]]، [[رضایی اصفهانی، محمدعلی|رضایی]]، رضازاده و خلخالی بهرهمند شده است و در کنار آن به تحصیل تفسیر، عرفان، رجال و هیئت نیز پرداخته است. | ||
==تدریس== | ==تدریس== | ||
خط ۷۴: | خط ۷۴: | ||
# نقدها در بوته نقد (بررسی دیدگاه مکتب تفکیک در ارزش عقل)؛ | # نقدها در بوته نقد (بررسی دیدگاه مکتب تفکیک در ارزش عقل)؛ | ||
# حديقة الشيعة و جعل حدیث در رد فلسفه و تصوّف؛ | # حديقة الشيعة و جعل حدیث در رد فلسفه و تصوّف؛ | ||
# هستیشناسی عقلی در آینه روایات (بررسی تفصیلی روایات نهی از تفکر در ذات، نهی از تعلم از غیر معصوم، نهی از علم کلام، روایات کمال دین و ...)؛ | # هستیشناسی عقلی در آینه روایات (بررسی تفصیلی روایات نهی از تفکر در ذات، نهی از تعلم از غیر معصوم، نهی از علم کلام، روایات کمال دین و...)؛ | ||
# تفسیر آیه «هو الأول و الآخر»؛ | # تفسیر آیه «هو الأول و الآخر»؛ | ||
# گفتهها و ناگفتهها در تاریخ تفکیک؛ | # گفتهها و ناگفتهها در تاریخ تفکیک؛ | ||
خط ۸۰: | خط ۸۰: | ||
# غیرت حسینی و عفت زینبی (پیرامون اصول عفاف و حجاب در اسلام)؛ | # غیرت حسینی و عفت زینبی (پیرامون اصول عفاف و حجاب در اسلام)؛ | ||
# بنیادهای اصلاح جامعه دینی؛ | # بنیادهای اصلاح جامعه دینی؛ | ||
و ...<ref>ر.ک: پایگاه اینترنتی عرفان و حکمت در پرتو قرآن و عترت؛ پایگاه اطلاعرسانی شیخ محمدحسن وکیلی</ref>. | و...<ref>ر.ک: پایگاه اینترنتی عرفان و حکمت در پرتو قرآن و عترت؛ پایگاه اطلاعرسانی شیخ محمدحسن وکیلی</ref>. | ||
==پانویس== | ==پانویس== | ||
خط ۹۹: | خط ۹۹: | ||
[[رده:زندگینامه]] | [[رده:زندگینامه]] | ||
[[رده: | [[رده:اسفند(1400)]] |
نسخهٔ کنونی تا ۱۳ نوامبر ۲۰۲۳، ساعت ۰۹:۳۴
نام | وکیلی، محمدحسن |
---|---|
نامهای دیگر | |
نام پدر | |
متولد | ۱۴۰۱ق/۱۳۵۹ش، |
محل تولد | تهران |
رحلت | |
اساتید | آیتالله حجت هاشمی |
برخی آثار | روش تفسیر قرآن به قرآن از دیدگاه علامه طباطبایى(ره) |
کد مؤلف | AUTHORCODE24142AUTHORCODE |
محمدحسن وکیلی (متولد 1359ش)، دانشآموخته حوزه علمیه مشهد، متبحر در ادبیات عرب و عرفان، مدرس حوزه، عضو هیئتمدیره مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام.
ولادت
وی در سال ۱۴۰۱ق/۱۳۵۹ش، در تهران متولد شد.
تحصیلات
او در سنین چهار پنجسالگی خواندن و نوشتن آموخت و در ششسالگی در مشهد وارد کلاس سوم دبستان و در نهسالگی وارد مدرسه راهنمایی تیزهوشان شده و پس از اتمام دوره راهنمایی در دوازدهسالگی در مشهد وارد حوزه علمیه شد.
بسیاری از دروس را نزد شاگردان مرحوم علامه حسینی طهرانی فراگرفت و طبق روش درسی مورد نظر حضرت علامه طهرانی و محمدصادق حسینی طهرانی دروس خود را ادامه داد.
دروس ادبیات و منطق را در نزد آیتالله حجت هاشمی و برخی از افاضل حوزه سپری کرده و در دروس سطح و خارج در زمینههای فقه، اصول و فلسفه عمدةً از محضر حججالاسلام: واضحی، زمانی و حضرات آیات: حسینی طهرانی، نقیبی، رضایی، رضازاده و خلخالی بهرهمند شده است و در کنار آن به تحصیل تفسیر، عرفان، رجال و هیئت نیز پرداخته است.
تدریس
وی از معدود کسانی است که توفیق یافته علاوه بر اجتهاد در فقه و اصول، طبق تأکید و سفارش مرحوم حضرت علامه آیتالله حسینی طهرانی در علوم مقدماتی نیز به تحصیل اجتهادی و تدریس انتقادی و اجتهادی بپردازد و در همین راستا، سالهایی را به تدریس خارج نحو (بر محور مغنی)، خارج بلاغت (بر محور مطول)، خارج منطق پرداخته و ابتکارات بسیار زیادی از این دروس برجای مانده است. درس خارج اصول وی نیز حجم فراوانی از ابتکارات و نوآوریهای مبنایی را در بر گرفته است. برخی از محتویات درسهای خارج نحو وی در کتاب صرف کاربردی (تألیف حجةالاسلام شیخ عبدالرسول کشمیری) منعکس شده و بسیاری دیگر از آن نیز در تقریرات دروس خارج نحو و بلاغت و اصول و در قالب شرح جوهر النضيد تدوین گشته است.
مشاغل
- عضو هیئتمدیره مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام و مؤسسه ترویج فرهنگ اسلام و دبیر هیئت تحریریه مجله مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام؛
- مدیر پایگاه «عرفان و حکمت در پرتو قرآن و عترت»؛
- همکاری با مراکز علمی مختلفی در زمینه سخنرانی و تولید محتوا در موضوع معارف دینی و پاسخ به شبهات.
آثار
- حواشی تحلیلی و انتقادی بر مغنی، مطول، جوهر النضيد، أصول الفقه، حلقات الأصول، نهاية الحكمة و بخشهایی از اسفار اربعه (این حواشی عموماً دربرگیرنده نوآوریها و آراء جدید است)؛
- مجموعه رسائل فقهی و اصولی؛
- صراط مستقیم؛ نقد مبانی مکتب تفکیک بر اساس تقریر حجتالاسلاموالمسلمین سیّدان؛
- مکتب تفکیک؛ روش فقهای امامیه یا اخباریان؟؛
- عشق مجازی در آینه شریعت حکمت و معرفت (دروس استاد وکیلی به تقریر شیخ حمزه فکری)؛
- روش تفسیر قرآن به قرآن از دیدگاه علامه طباطبایی (دروس استاد وکیلی به تقریر شیخ روحالله شفیعیان)؛
- امامشناسی قرآنی (با استفاده از دروس استاد وکیلی؛ حاج شیخ محمدحسن وکیلی و شیخ علیرضا صادقی)؛
- تاریخ و نقد مکتب تفکیک؛
- شهیده شام؛ حضرت رقیه بنت الحسین(ع)؛
- وحدت وجود و عبادت تکوینی (شرحی بر قسمتی از فص هارونی و پاسخ به اتهامات به حضرت علامه حسنزاده)؛
- درسنامه توحید قرآن و عترت (وحدت شخصیه وجود)؛
- نقدها در بوته نقد (بررسی دیدگاه مکتب تفکیک در ارزش عقل)؛
- حديقة الشيعة و جعل حدیث در رد فلسفه و تصوّف؛
- هستیشناسی عقلی در آینه روایات (بررسی تفصیلی روایات نهی از تفکر در ذات، نهی از تعلم از غیر معصوم، نهی از علم کلام، روایات کمال دین و...)؛
- تفسیر آیه «هو الأول و الآخر»؛
- گفتهها و ناگفتهها در تاریخ تفکیک؛
- معاد جسمانی وحیانی (اثبات هماهنگی معاد صدرایی با قرآن کریم)؛
- غیرت حسینی و عفت زینبی (پیرامون اصول عفاف و حجاب در اسلام)؛
- بنیادهای اصلاح جامعه دینی؛
و...[۱].
پانویس
- ↑ ر.ک: پایگاه اینترنتی عرفان و حکمت در پرتو قرآن و عترت؛ پایگاه اطلاعرسانی شیخ محمدحسن وکیلی