۱۴۶٬۵۶۳
ویرایش
شیخ علی کبیر، علی بن محمد: تفاوت میان نسخهها
جز
جایگزینی متن - ' مى ' به ' مى'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'تاسيس' به 'تأسیس') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' مى ' به ' مى') |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۵۰: | خط ۵۰: | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم میشود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانوادهاش بر میشود و به وارسى املاك پدرش مشغول میباشد.<ref>مقدمه کتاب الدر المنظوم ص17</ref> با این حال از ادامه تحصیل غفلت نمینمود و در همه اوقات زندگیش مداومت بر طلب علم مینمود حتى با وجود از دست دادن دو فرزندش نيز باز هم از اين امر دست بر نمى داشت و به حضور علماء زمانش | در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم میشود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانوادهاش بر میشود و به وارسى املاك پدرش مشغول میباشد.<ref>مقدمه کتاب الدر المنظوم ص17</ref> با این حال از ادامه تحصیل غفلت نمینمود و در همه اوقات زندگیش مداومت بر طلب علم مینمود حتى با وجود از دست دادن دو فرزندش نيز باز هم از اين امر دست بر نمى داشت و به حضور علماء زمانش مىرسيد و به فراگيرى علوم اهميت ميد اد. | ||
او در عراق از از محضر اساتیدی مانند نجیبالدین علی بن محمد بن مکی شاگرد صاحب معالم و نورالدین علی عاملی برادر صاحب مدارک و معالم استفاده کرد.<ref>همان، ص17</ref> | او در عراق از از محضر اساتیدی مانند نجیبالدین علی بن محمد بن مکی شاگرد صاحب معالم و نورالدین علی عاملی برادر صاحب مدارک و معالم استفاده کرد.<ref>همان، ص17</ref> | ||
| خط ۱۳۲: | خط ۱۳۲: | ||
[[الدر المنثور من المأثور و غیر المأثور]] | [[الدر المنثور من المأثور و غیر المأثور]] | ||
[[الزهرات الزوية في الروضة البهية]] | |||
[[رده:زندگینامه]] | [[رده:زندگینامه]] | ||