۱۵۹٬۹۷۹
ویرایش
المدارس و نظام التعليم في بلاد الشام فى العصر المملوكي: تفاوت میان نسخهها
المدارس و نظام التعليم في بلاد الشام فى العصر المملوكي (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۱۸ سپتامبر ۲۰۲۴، ساعت ۰۰:۱۴
، ۱۸ سپتامبر ۲۰۲۴جایگزینی متن - 'ابن جماعة، محمد بن ابراهیم' به 'ابن جماعه، محمد بن ابراهیم'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ابن جماعة، محمد بن ابراهیم' به 'ابن جماعه، محمد بن ابراهیم') |
||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
در طباق که آموزش در آنها شبانهروزى بوده است، گذشته از امور نظامى به آموزش علوم دینى و خط و ادبیات هم پرداخته مىشده است. کسانى که در طباق آموزش مىدیدند، از کودکى وارد این مراکز مىشدند و ابتدا خواندن و نوشتن مىآموختند و چون نوجوان مىشدند به آموزش سوارکارى مىپرداختند و درنهایت فردى نظامى بار مىآمدند. | در طباق که آموزش در آنها شبانهروزى بوده است، گذشته از امور نظامى به آموزش علوم دینى و خط و ادبیات هم پرداخته مىشده است. کسانى که در طباق آموزش مىدیدند، از کودکى وارد این مراکز مىشدند و ابتدا خواندن و نوشتن مىآموختند و چون نوجوان مىشدند به آموزش سوارکارى مىپرداختند و درنهایت فردى نظامى بار مىآمدند. | ||
در بخش دوم که دو فصل دارد، ابتدا و در فصل یکم با استفاده از دو کتاب: [[المعید فى ادب المفید والمستفید]] اثر [[عبدالباسط علموى]]، و [[تذکرة السامع المتکلم في أدب العالم و المتعلم|تذکره السامع والمتکلم فى ادب العالم والمتعلم]] [[ابن | در بخش دوم که دو فصل دارد، ابتدا و در فصل یکم با استفاده از دو کتاب: [[المعید فى ادب المفید والمستفید]] اثر [[عبدالباسط علموى]]، و [[تذکرة السامع المتکلم في أدب العالم و المتعلم|تذکره السامع والمتکلم فى ادب العالم والمتعلم]] [[ابن جماعه، محمد بن ابراهیم|بدرالدین ابن جماعه کنانى]] به آداب و وظایف معلم و شاگرد، آداب سکونت معلم و شاگرد در مدرسه پرداخته شده است. در ادامه این فصل، مدرسان و معلمان مراکز آموزشى دینى عصر مملوکى معرفى شدهاند. | ||
فصل دوم، دربارۀ مدرسان مدارس دنیوى در عصر ممالیک است. سرآغاز این فصل بحثى است از آموزش سوارکارى، پرتاب نیزه، تیراندازى با تیر و کمان، جنگ با شمشیر؛ سپس اشارهشده است که آموزش در طباق پیوسته زیر نظر کسانى بوده است که به طواشیه (خواجگان) معروف بودهاند. روشهاى آموزشى عصر مملوکى، وظایف مدرسان، پوشاک مدرسان، شایستگى مدرس و چگونگى برگزیدن آن، بازنشستگى مدرسان دیگر بحثهاى این فصل است. | فصل دوم، دربارۀ مدرسان مدارس دنیوى در عصر ممالیک است. سرآغاز این فصل بحثى است از آموزش سوارکارى، پرتاب نیزه، تیراندازى با تیر و کمان، جنگ با شمشیر؛ سپس اشارهشده است که آموزش در طباق پیوسته زیر نظر کسانى بوده است که به طواشیه (خواجگان) معروف بودهاند. روشهاى آموزشى عصر مملوکى، وظایف مدرسان، پوشاک مدرسان، شایستگى مدرس و چگونگى برگزیدن آن، بازنشستگى مدرسان دیگر بحثهاى این فصل است. | ||