۱۲٬۰۲۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'ابی طالب' به 'ابیطالب') |
جز (Mkheradmand110 صفحهٔ تفسیر موضوعی نهجالبلاغه را به تفسیر موضوعی نهجالبلاغه (رهبر) منتقل کرد: تفکیک) |
||
| (۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۲ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
}} | }} | ||
{{کاربردهای دیگر| تفسیر موضوعی ( | {{کاربردهای دیگر| تفسیر موضوعی نهجالبلاغه (ابهامزدایی)}} | ||
{{کاربردهای دیگر| تفسیر موضوعی (ابهامزدایی)}} | |||
'''تفسیر موضوعی نهجالبلاغه''' اثر [[رهبر اسلامی، علی|علی رهبر اسلامی]](عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان) در شرح و توضیح [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهجالبلاغه]] [[امام علی علیهالسلام|امیر المؤمنین(ع)]] است. | '''تفسیر موضوعی نهجالبلاغه''' اثر [[رهبر اسلامی، علی|علی رهبر اسلامی]](عضو هیئت علمی گروه معارف اسلامی دانشگاه صنعتی اصفهان) در شرح و توضیح [[نهجالبلاغة (صبحی صالح)|نهجالبلاغه]] [[امام علی علیهالسلام|امیر المؤمنین(ع)]] است. | ||
| خط ۳۸: | خط ۳۶: | ||
نویسنده که افتخار کاوش در نهجالبلاغه را از سال 1353 تاکنون داشته، کوشیده است که در مقدمات بحثها، عظمت نهجالبلاغه، گردآوری و گردآورنده، اعتبار و استناد و تنوع موضوعها و آثار نهجالبلاغهای، توقف اندکی داشته باشد و پس از آن به سخن امام که بهترین معرف عظمت اوست بپردازد. ناگفته نماند شماره متون نهجالبلاغه براساس نسخه صبحی صالح و ترجمه متنها نیز از مؤلف است که پس از تامل در مقاصد امام، بدان رسیده است.<ref>ر.ک: مقدمه مؤلف کتاب، ص13-14</ref> | نویسنده که افتخار کاوش در نهجالبلاغه را از سال 1353 تاکنون داشته، کوشیده است که در مقدمات بحثها، عظمت نهجالبلاغه، گردآوری و گردآورنده، اعتبار و استناد و تنوع موضوعها و آثار نهجالبلاغهای، توقف اندکی داشته باشد و پس از آن به سخن امام که بهترین معرف عظمت اوست بپردازد. ناگفته نماند شماره متون نهجالبلاغه براساس نسخه صبحی صالح و ترجمه متنها نیز از مؤلف است که پس از تامل در مقاصد امام، بدان رسیده است.<ref>ر.ک: مقدمه مؤلف کتاب، ص13-14</ref> | ||
آشنایی با نهجالبلاغه، توحید و خداگرایی، پیامبری و پیامبران، امامت و پیشوایی، جایگاه | آشنایی با نهجالبلاغه، توحید و خداگرایی، پیامبری و پیامبران، امامت و پیشوایی، جایگاه اهلبیت، سیاست و بایدهای سیاسی، بایسنتههای معرفتی و بایستههای اخلاقی فصلهای هشتگانه کتاب را تشکیل میدهد. | ||
پرسشهایی جهت پژوهش و اندیشه، منابع پیشنهادی برای مطالعه و پژوهش و ترجمه برخی واژگان، پایانبخش هر فصل است. | پرسشهایی جهت پژوهش و اندیشه، منابع پیشنهادی برای مطالعه و پژوهش و ترجمه برخی واژگان، پایانبخش هر فصل است. | ||