۱۵٬۶۴۵
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۲: | خط ۳۲: | ||
این کتابچه کوچک با بیان خلاصه واقعه غدیر به زبان ادبى و پیامد آثار غدیر در هزار و چهارصد سال، در پى آشنایى خوانندگان با آثار وضعى غدیر و خطبه رسول خدا در قرون گذشته است. گویى که هر چند صد سال یک بار موج عظیمى از آثار و برکات غدیر برمیخیزد و روح اسلام را جلا مىدهد و باورهاى بسیارى از انسانها را تحتالشعاع خود قرار مىدهد. | این کتابچه کوچک با بیان خلاصه واقعه غدیر به زبان ادبى و پیامد آثار غدیر در هزار و چهارصد سال، در پى آشنایى خوانندگان با آثار وضعى غدیر و خطبه رسول خدا در قرون گذشته است. گویى که هر چند صد سال یک بار موج عظیمى از آثار و برکات غدیر برمیخیزد و روح اسلام را جلا مىدهد و باورهاى بسیارى از انسانها را تحتالشعاع خود قرار مىدهد. | ||
نثر ادبی نویسنده | نثر ادبی نویسنده چشم را نوازش میدهد و محتوا را دوچندان زیبا میسازد. ایشان واقعه غدیر را چنین معرفی میکند: معرفی انسانی الاهی و برتر از انسانها، دست در دست معلم انسانیت، در گرمای سوزان غدیر، در منظر تودهای انبوده از انسانها، با حضور زبده مسلمانان، موضوعی ساده نبود. اینجا بود که نیروی انقلاب معنوی میرفت که مسیر تاریخ را دگرگون سازد، و مکتب یکتاپرستی و انساندوستی، سراسر گیتی را زیر نفوذ تعلیمات خود گیرد... | ||
محمد(ص) با این معرفی روشن و تعلیم زنده، کارنامه آموزش و پرورش را کامل ساخت. وظیفه گران و نهایی خویش را به پایان برد و در تاریخ جهان موجی نوسانخیز افکند؛ موجی که به دست او از سرچشمه الهام به حرکت درآمد و کشتیی را که بادبان عدل و دادگستری و شجاعت و ایمان، رهبریش می کرد بر اقیانوس بیکران زمان، به سوی سواحل خوشبختی و سعادت، روان ساخت<ref>متن کتاب، ص12-13</ref>. | |||
==پانویس == | ==پانویس == |