۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'مى دهد' به 'میدهد') |
جز (جایگزینی متن - 'مى نمود' به 'مینمود') |
||
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
|- class="articleCode" | |- class="articleCode" | ||
|کد مؤلف | |کد مؤلف | ||
| data-type="authorCode" | | | data-type="authorCode" |AUTHORCODE00062AUTHORCODE | ||
|} | |} | ||
</div> | </div> | ||
خط ۵۰: | خط ۵۰: | ||
== تحصیلات == | == تحصیلات == | ||
در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم میشود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانواده اش بر میشود و به وارسى املاك پدرش مشغول میباشد.<ref>مقدمه کتاب الدر المنظوم ص17</ref> با این حال از ادامه تحصیل غفلت نمینمود و در همه اوقات زندگیش مداومت بر طلب علم | در 9 سالگى موفق به فراگيرى علوم میشود. و در 12 سالگى جانشين پدر در امور معيشت خانواده اش بر میشود و به وارسى املاك پدرش مشغول میباشد.<ref>مقدمه کتاب الدر المنظوم ص17</ref> با این حال از ادامه تحصیل غفلت نمینمود و در همه اوقات زندگیش مداومت بر طلب علم مینمود حتى با وجود از دست دادن دو فرزندش نيز باز هم از اين امر دست بر نمى داشت و به حضور علماء زمانش مى رسيد و به فراگيرى علوم اهميت ميد اد. | ||
او در عراق از از محضر اساتیدی مانند نجیبالدین علی بن محمد بن مکی شاگرد صاحب معالم و نورالدین علی عاملی برادر صاحب مدارک و معالم استفاده کرد.<ref>همان، ص17</ref> | او در عراق از از محضر اساتیدی مانند نجیبالدین علی بن محمد بن مکی شاگرد صاحب معالم و نورالدین علی عاملی برادر صاحب مدارک و معالم استفاده کرد.<ref>همان، ص17</ref> |
ویرایش