۱۵۲٬۸۰۱
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) |
||
| خط ۴۷: | خط ۴۷: | ||
* بخش دوم (حکمت اسلامی و مکاتب حکمی شیعه): این بخش، سه مقاله را در خود جای داده است به شرح زیر: | * بخش دوم (حکمت اسلامی و مکاتب حکمی شیعه): این بخش، سه مقاله را در خود جای داده است به شرح زیر: | ||
# «مکتب فلسفی – منطقی قم و تأثیر آن در گسترش فلسفه» ([[مرتضی رضایی]])<ref>ر.ک: همان، ص93</ref>. | # «مکتب فلسفی – منطقی قم و تأثیر آن در گسترش فلسفه» ([[مرتضی رضایی]])<ref>ر.ک: همان، ص93</ref>. | ||
این مقاله، شامل تبیین این مکتب، عوامل شکلگیری و رشد آن و نقش آن در تدریس و ترویج فلسفه، طرح مسائل جدید فلسفی، نگارش متون فلسفی، خروج فلسفه از انزوا، فراگیر شدن مباحث فلسفی، نقد مکاتب فلسفی غربی و... است<ref>ر.ک: همان، ص96-112</ref>. | #:این مقاله، شامل تبیین این مکتب، عوامل شکلگیری و رشد آن و نقش آن در تدریس و ترویج فلسفه، طرح مسائل جدید فلسفی، نگارش متون فلسفی، خروج فلسفه از انزوا، فراگیر شدن مباحث فلسفی، نقد مکاتب فلسفی غربی و... است<ref>ر.ک: همان، ص96-112</ref>. | ||
# «مکتب فلسفی اصفهان و نوآوریهای آن» (علی کرباسیزاده اصفهانی)<ref>ر.ک: همان، ص123</ref>. | # «مکتب فلسفی اصفهان و نوآوریهای آن» (علی کرباسیزاده اصفهانی)<ref>ر.ک: همان، ص123</ref>. | ||
این مقاله، مشتمل است بر: بحث از اصطلاح «مکتب فلسفی اصفهان»، حوزههای علمیه شیعی، حوزه علمیه اصفهان، پیشینه حوزه علمیه اصفهان، اصفهان پایتخت و بزرگترین مرکز علمی شیعی، مبانی، آموزهها و اوصاف مکتب فلسفی اصفهان (بهرهگیری از آیات و روایات، جامعیت عقل و نقل علمای اصفهان، بههمپیوستگی مشربهای مختلف، تضارب آرا و گفتگوی جریانهای مختلف، وجود مکاتب فلسفی مختلف شیعی و...)، ابتکارات و نوآوریهای فیلسوفان مکتب اصفهان و...<ref>ر.ک: همان، ص126-168</ref>. | این مقاله، مشتمل است بر: بحث از اصطلاح «مکتب فلسفی اصفهان»، حوزههای علمیه شیعی، حوزه علمیه اصفهان، پیشینه حوزه علمیه اصفهان، اصفهان پایتخت و بزرگترین مرکز علمی شیعی، مبانی، آموزهها و اوصاف مکتب فلسفی اصفهان (بهرهگیری از آیات و روایات، جامعیت عقل و نقل علمای اصفهان، بههمپیوستگی مشربهای مختلف، تضارب آرا و گفتگوی جریانهای مختلف، وجود مکاتب فلسفی مختلف شیعی و...)، ابتکارات و نوآوریهای فیلسوفان مکتب اصفهان و...<ref>ر.ک: همان، ص126-168</ref>. | ||