دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم، شعبه خراسان: تفاوت میان نسخه‌ها

هیچ تغییری در اندازه به وجود نیامده‌ است. ،  ‏۸ سپتامبر ۲۰۱۹
جز
جایگزینی متن - 'ه‎ر' به 'ه‌ر'
جز (جایگزینی متن - 'م‎م' به 'م‌م')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
جز (جایگزینی متن - 'ه‎ر' به 'ه‌ر')
خط ۲۹: خط ۲۹:




'''دفتر تبلیغات اسلامی شعبه خراسان'''، نهادی است حوزوی، انقلابی، تبلیغی و علمی، که به‌منظور ایفای نقش واسط فعال میان حوزه‌های علمیه و نیازهای دینی مردم و نظام اسلامی تأسیس گردید. معاونت آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی از سال 1368، با تشکیل گروه‌های علمی - آموزشی و به مدد برنامه‎ریزی پویا و اجرای فعال، به پرورش حوزویان کارآمد در عرصه‌های نوآمد تحقیقات و تبلیغات اسلامی و گسترش ظرفیت حوزه جهت تأمین نیازهای جامعه و نظام اسلامی همت گماشت.
'''دفتر تبلیغات اسلامی شعبه خراسان'''، نهادی است حوزوی، انقلابی، تبلیغی و علمی، که به‌منظور ایفای نقش واسط فعال میان حوزه‌های علمیه و نیازهای دینی مردم و نظام اسلامی تأسیس گردید. معاونت آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی از سال 1368، با تشکیل گروه‌های علمی - آموزشی و به مدد برنامه‌ریزی پویا و اجرای فعال، به پرورش حوزویان کارآمد در عرصه‌های نوآمد تحقیقات و تبلیغات اسلامی و گسترش ظرفیت حوزه جهت تأمین نیازهای جامعه و نظام اسلامی همت گماشت.


==سابقه و تأسیس==
==سابقه و تأسیس==
خط ۳۷: خط ۳۷:


==سیر تحولات آموزشی==
==سیر تحولات آموزشی==
معاونت آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی از سال 1368، با تشکیل گروه‌های علمی - آموزشی و به مدد برنامه‎ریزی پویا و اجرای فعال، به پرورش حوزویان کارآمد در عرصه‌های نوآمد تحقیقات و تبلیغات اسلامی و گسترش ظرفیت حوزه جهت تأمین نیازهای جامعه و نظام اسلامی همت گماشته است.<ref>همان</ref>.
معاونت آموزش دفتر تبلیغات اسلامی خراسان رضوی از سال 1368، با تشکیل گروه‌های علمی - آموزشی و به مدد برنامه‌ریزی پویا و اجرای فعال، به پرورش حوزویان کارآمد در عرصه‌های نوآمد تحقیقات و تبلیغات اسلامی و گسترش ظرفیت حوزه جهت تأمین نیازهای جامعه و نظام اسلامی همت گماشته است.<ref>همان</ref>.


هم‌اینک بسیاری از دانش‎آموختگان این نهاد، به‌عنوان نویسندگان نوپرداز مذهبی، مبلغان دینی توانمند، محققان ژرف‌اندیش در حوزه‌های مختلف علوم اسلامی، مدرسان معارف اسلامی در حوزه و دانشگاه و مدیران و برنامه‎ریزان فرهنگی و تبلیغی، به ایفای رسالت مقدس روحانیت می‌پردازند<ref>همان</ref>.
هم‌اینک بسیاری از دانش‎آموختگان این نهاد، به‌عنوان نویسندگان نوپرداز مذهبی، مبلغان دینی توانمند، محققان ژرف‌اندیش در حوزه‌های مختلف علوم اسلامی، مدرسان معارف اسلامی در حوزه و دانشگاه و مدیران و برنامه‌ریزان فرهنگی و تبلیغی، به ایفای رسالت مقدس روحانیت می‌پردازند<ref>همان</ref>.


==تأسیس و تکمیل (1368 تا 1375)==
==تأسیس و تکمیل (1368 تا 1375)==
خط ۴۶: خط ۴۶:
# تأمین خلأ آموزشی حوزه در مهارت‎های زبانی پایه؛
# تأمین خلأ آموزشی حوزه در مهارت‎های زبانی پایه؛
# توجه به تک‎درس‎ها و آموزش‎های کوتاه‌مدت ضروری حوزه؛
# توجه به تک‎درس‎ها و آموزش‎های کوتاه‌مدت ضروری حوزه؛
# به‎روزرسانی اطلاعات علمی و اجتماعی حوزویان و طرح موضوعات کاربردی<ref>همان</ref>.
# به‌روزرسانی اطلاعات علمی و اجتماعی حوزویان و طرح موضوعات کاربردی<ref>همان</ref>.


ب)- تشکیلات:
ب)- تشکیلات:
خط ۱۱۴: خط ۱۱۴:
==انسجام و شکوفایی (1384 تا 1389)==
==انسجام و شکوفایی (1384 تا 1389)==
الف)- رویکردها و دستاوردها:
الف)- رویکردها و دستاوردها:
# طراحی راهبردها و برنامه‌های جدید و نوسازی برنامه‌های پیشین در قالب برنامه‎ریزی استراتژیک، مشتمل بر پنج عرصه راهبردی، با نام جنبش علمی حوزه؛
# طراحی راهبردها و برنامه‌های جدید و نوسازی برنامه‌های پیشین در قالب برنامه‌ریزی استراتژیک، مشتمل بر پنج عرصه راهبردی، با نام جنبش علمی حوزه؛
# تثبیت و رسمیت ساختار تشکیلاتی و گروه‌های آموزشی، مبتنی بر طبقه‌بندی علوم اسلامی و انسانی؛
# تثبیت و رسمیت ساختار تشکیلاتی و گروه‌های آموزشی، مبتنی بر طبقه‌بندی علوم اسلامی و انسانی؛
# توسعه ظرفیت انسانی حوزه علمیه در قلمروی تحقیقات ژرف‎نگر و تبلیغات نوآمد اسلامی؛
# توسعه ظرفیت انسانی حوزه علمیه در قلمروی تحقیقات ژرف‎نگر و تبلیغات نوآمد اسلامی؛
خط ۱۳۰: خط ۱۳۰:
# گشایش افق‌های نوین در فراگیری دانش‎ها و مهارت‎های تحقیق و تبلیغ دینی؛
# گشایش افق‌های نوین در فراگیری دانش‎ها و مهارت‎های تحقیق و تبلیغ دینی؛
# نوسازی روش‎ها، تجهیزات، مواد و فناوری‎های یادگیری؛
# نوسازی روش‎ها، تجهیزات، مواد و فناوری‎های یادگیری؛
# تأمین اطلاعات و شبکه‌های مدیریت و پردازش لازم در مسیر کیفیت‎بخشی برنامه‎ریزی و اجرای آموزش‎ها؛
# تأمین اطلاعات و شبکه‌های مدیریت و پردازش لازم در مسیر کیفیت‎بخشی برنامه‌ریزی و اجرای آموزش‎ها؛
# اتوماسیون و کاهش هزینه وقت، منابع انسانی و مادی، در فرآیند مدیریت آموزشی؛
# اتوماسیون و کاهش هزینه وقت، منابع انسانی و مادی، در فرآیند مدیریت آموزشی؛
# تکیه بر هویت حوزوی فعالیت‎های آموزشی به‌جای تأکید بر هویت سازمانی و بخشی؛
# تکیه بر هویت حوزوی فعالیت‎های آموزشی به‌جای تأکید بر هویت سازمانی و بخشی؛
خط ۱۴۰: خط ۱۴۰:
# معاون آموزشی؛
# معاون آموزشی؛
# دفتر معاونت؛
# دفتر معاونت؛
# واحد برنامه‎ریزی و همکاری آموزشی؛
# واحد برنامه‌ریزی و همکاری آموزشی؛
# گروه آموزشی علوم قرآن و حدیث؛
# گروه آموزشی علوم قرآن و حدیث؛
# گروه آموزشی فلسفه و کلام اسلامی؛
# گروه آموزشی فلسفه و کلام اسلامی؛
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش