۱۰۶٬۶۸۶
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (←ساختار) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۳۱: | خط ۳۱: | ||
مجموعه حاضر شامل 14 اثر(12 کتاب درسی، نشریه مکتب و نظامنامه مدرسه رشدیه است. بسیاری از این کتابها اولین متون درسی مدارس نوین ایران در دوره جدید بودهاند و در طول سالهای متمادی در مدارس رشدیه و نیز مدارس دیگر تدریس شدهاند. | مجموعه حاضر شامل 14 اثر(12 کتاب درسی، نشریه مکتب و نظامنامه مدرسه رشدیه است. بسیاری از این کتابها اولین متون درسی مدارس نوین ایران در دوره جدید بودهاند و در طول سالهای متمادی در مدارس رشدیه و نیز مدارس دیگر تدریس شدهاند. | ||
کتابهای این مجموعه عبارتند از: بدایةالتعلیم جلد اول، بدایةالتعلیم جلد دویم؛ بدایةالتعلیم جلد سیّم؛ کفایةالتعلیم جلد اول؛ کفایةالتعلیم جلد دویّم؛ نهایة التعلیم؛ هدایة التعلیم؛ صرف فارسی؛ کتاب المشتقّات؛ صد درس؛ شرعیات/ سال اول و دویّم؛ اصول عقاید یا اتحاد بشر؛ نظامنامۀ مدرسۀ مبارکۀ رشدیه؛ نشریه | کتابهای این مجموعه عبارتند از: بدایةالتعلیم جلد اول، بدایةالتعلیم جلد دویم؛ بدایةالتعلیم جلد سیّم؛ کفایةالتعلیم جلد اول؛ کفایةالتعلیم جلد دویّم؛ نهایة التعلیم؛ هدایة التعلیم؛ صرف فارسی؛ کتاب المشتقّات؛ صد درس؛ شرعیات/ سال اول و دویّم؛ اصول عقاید یا اتحاد بشر؛ نظامنامۀ مدرسۀ مبارکۀ رشدیه؛ نشریه مکتب، لغات مشکل آخرین قسمت این کتاب است. | ||
در ابتدای کتاب مقدمهای از باقریان موحد آمده است. | در ابتدای کتاب مقدمهای از سید رضا باقریان موحد آمده است. | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
سید رضا باقریان موحد در مقدمه کتاب مینویسد: | |||
وقتی به هفتاد سال تلاش و مجاهدت میرزا حسن رشدیه در راستای اصلاح نظام تعلیم و تربیت و بنیانگذاری مدارس جدید فکر میکنم و گزارش آن همه مشقت جسمی و روحی را میخوانم، از صبر و همّت او شگفتزده میشوم. | |||
حتما قبل و بعد از رشدیه بودهاند کسانی که به اصلاح نظام آموزشی کشور اقدام کرده اند، اما هیچ کدام همّت و پشتکار رشدیه را نداشتهاند. اکثر آنها بعد از مدتی، دست از کار کشیده اند و عطای این کار را به لقایش بخشیده اند. میرزا حسن رشدیه، تمام سختیها را با آغوش باز قبول کرد و در برابر مخالفان (عوام و خواص) ایستادگی نمود. | |||
آموزشهای رشدیه در این آثار از حد خواندن و نوشتن و الفبا و ادبیات فراتر میرود و سعی دارد به دانشآموزان و اصحاب تعلیم و تربیت وطن دوستی، حکومت قانون، اخلاقیات، و دینداری را بیاموزاند. | آموزشهای رشدیه در این آثار از حد خواندن و نوشتن و الفبا و ادبیات فراتر میرود و سعی دارد به دانشآموزان و اصحاب تعلیم و تربیت وطن دوستی، حکومت قانون، اخلاقیات، و دینداری را بیاموزاند. | ||