۱۱۸٬۶۷۴
ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURکارکرد نقدJ1.jpg | عنوان =کارکرد نقد | عنوانهای دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = ایگلتون، تری (نویسنده) طرزی، مریم (مترجم) |زبان | زبان = | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر =آگه | مکان نشر =تهران | سال نشر =1399 | کد اتو...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
(یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
خط ۹: | خط ۹: | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = | | زبان = | ||
| کد کنگره = | | کد کنگره =PN ۸۶ /الف۹،ک۲ ۱۳۹۹ | ||
| موضوع = | | موضوع =نقد,Criticism, -- تاریخ, -- History | ||
|ناشر | |ناشر | ||
| ناشر =آگه | | ناشر =آگه | ||
خط ۲۶: | خط ۲۶: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''کارکرد نقد''' تألیف تری | '''کارکرد نقد''' تألیف [[ایگلتون، تری|تری ایگلتون]]، ترجمه [[طرزی، مریم|مریم طرزی]]؛ بحث این کتاب آن است که نقد، امروزه فاقد نقشهای اجتماعی اساسی خویش است؛ یا بخشی از شاخۀ روابط عمومی صنعت ادبیات است یا مسئلهای کاملاً دروندانشگاهی است. | ||
==گزارش کتاب== | ==گزارش کتاب== | ||
خط ۳۵: | خط ۳۵: | ||
«حوزۀ عمومی» مفهومی است که زدودن دلالتهای ضمنی آرمانیکننده و نوستالژیک آن دشوار است؛ به نظر میرسد این مفهوم نیز به مانند ایدۀ «جامعۀ ارگانیک» از همان دم که باب شد، رو به فروپاشیدن بوده است؛ اما نویسنده قصد ورود به این مجادلات را ندارد، بلکه به ابعادی چند از این مفهوم پرداخته تا تاریخچهای خاص را روشن سازد. بدیهی است که این پسنگری تاریخی به هیچوجه از نظر سیاسی بیطرف نیست. به این معنا که این تاریخچه راهی برای طرح این پرسش از طرف نویسنده دانسته شده که نقد، ورای نقش مهم نقدِ فرهنگِ طبقۀ حاکم در درون آکادمیها، چه کارکردهای اجتماعی مهمی را باید بار دیگر در عصر ما بر عهده بگیرد. | «حوزۀ عمومی» مفهومی است که زدودن دلالتهای ضمنی آرمانیکننده و نوستالژیک آن دشوار است؛ به نظر میرسد این مفهوم نیز به مانند ایدۀ «جامعۀ ارگانیک» از همان دم که باب شد، رو به فروپاشیدن بوده است؛ اما نویسنده قصد ورود به این مجادلات را ندارد، بلکه به ابعادی چند از این مفهوم پرداخته تا تاریخچهای خاص را روشن سازد. بدیهی است که این پسنگری تاریخی به هیچوجه از نظر سیاسی بیطرف نیست. به این معنا که این تاریخچه راهی برای طرح این پرسش از طرف نویسنده دانسته شده که نقد، ورای نقش مهم نقدِ فرهنگِ طبقۀ حاکم در درون آکادمیها، چه کارکردهای اجتماعی مهمی را باید بار دیگر در عصر ما بر عهده بگیرد. | ||
نویسندۀ این کتاب، تری ایگلتون پژوهشگر و نظریهپرداز حوزۀ فرهنگ، میکوشد سیری تکوینی نقد را با خوانش بسیار گزینشی از تاریخ نقد به بیان دیگر، با مرکزیت دادن با ادیسون و استیل، دکتر جانسون، متیو آرنولد، اف. آر. لیویس و ساختارشکنان yale ردیابی کند و به نظریهپردازی کردن در باب اهمیت آنها در چارچوب مارکسیسمی بپردارد که بیش از آنکه وامدار پارهای از نخستین آثار ساختارگرایانۀ آلتوسر باشد، مرهون گرامشی و فوکو است.<ref> [https://literaturelib.com/books/4882 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | نویسندۀ این کتاب، [[ایگلتون، تری|تری ایگلتون]] پژوهشگر و نظریهپرداز حوزۀ فرهنگ، میکوشد سیری تکوینی نقد را با خوانش بسیار گزینشی از تاریخ نقد به بیان دیگر، با مرکزیت دادن با ادیسون و استیل، دکتر جانسون، متیو آرنولد، اف. آر. لیویس و ساختارشکنان yale ردیابی کند و به نظریهپردازی کردن در باب اهمیت آنها در چارچوب مارکسیسمی بپردارد که بیش از آنکه وامدار پارهای از نخستین آثار ساختارگرایانۀ آلتوسر باشد، مرهون گرامشی و فوکو است.<ref> [https://literaturelib.com/books/4882 ر.ک: پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref> | ||
==پانويس == | ==پانويس == | ||
<references /> | <references /> | ||
خط ۴۹: | خط ۴۷: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده:زبانشناسی، زبان و ادبیات]] | |||
[[رده:ادبیات (کلیات)]] | |||
[[رده:مقالات(آبان) باقی زاده]] | [[رده:مقالات(آبان) باقی زاده]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 آبان 1403]] | ||
[[رده:فاقد اتوماسیون]] | [[رده:فاقد اتوماسیون]] |