۱۵۹٬۸۰۵
ویرایش
حسینی الهاشمی، سید منیرالدین: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
فعالیتهای علمی و سیاسی علامه حسینی الهاشمی را میتوان در دو محور اصلی دستهبندی کرد: | فعالیتهای علمی و سیاسی علامه حسینی الهاشمی را میتوان در دو محور اصلی دستهبندی کرد: | ||
== فعالیتهای سیاسی و اجتماعی: == | |||
از همان آغاز نهضت امام خمینی در سال ۱۳۴۲، به حمایت و تبلیغ از ایشان پرداخت. | از همان آغاز نهضت امام خمینی در سال ۱۳۴۲، به حمایت و تبلیغ از ایشان پرداخت. | ||
| خط ۶۹: | خط ۶۸: | ||
از اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بود و در تصمیمگیریهای مهم آن، از جمله افشای ماهیت ابوالحسن بنیصدر، نقش کلیدی داشت. | از اعضای جامعه مدرسین حوزه علمیه قم بود و در تصمیمگیریهای مهم آن، از جمله افشای ماهیت ابوالحسن بنیصدر، نقش کلیدی داشت. | ||
== فعالیتهای علمی و نظریهپردازی: == | |||
بنیانگذاری فرهنگستان علوم اسلامی: | |||
ایشان با هدف رفع نیازهای علمی و نظری نظام اسلامی، «دفتر مجامع مقدماتی فرهنگستان علوم اسلامی» را با حمایت افرادی همچون شیخ حسین راستی کاشانی و سید علیاصغر حائری شیرازی تأسیس کرد. هدف نهایی، ایجاد یک اندیشکده (فرهنگستان) برای تولید علوم و روشهای بومی و اسلامی در راستای حل مسائل عینی کشور بود. | |||
تأسیس منطق موضوعشناسی (منطق انطباق): | |||
ایشان با تشخیص ضعف ادبیات تخصصی حوزه در «موضوعشناسی» و خطر تفکیک حکم از موضوع، به ضرورت تولید منطقی برای تطبیق احکام کلی فقه بر موضوعات پیچیده و تخصصی تمدن مدرن (مانند بانک و شرکت) پی برد و طی چند سال، این منطق را تأسیس کرد. | |||
بنیانگذاری فلسفه شدن اسلامی (فلسفه نظام ولایت): | |||
مهمترین دستاورد علمی ایشان، نقد مبانی فلسفی رایج (اصالت وجود، اصالت ماهیت، اصالت ربط و اصالت تعلق) و اثبات «فاعلیت» به عنوان مبنای تحلیل حرکت و تغییر بود. بر این اساس، وی توانست «فلسفه چگونگی اسلامی» را تأسیس کند و به هماهنگسازی سه منطق «حجیت» (برای استنباط)، «معادله» (برای علوم کاربردی) و «مدل» (برای برنامهریزی و اجرا) بپردازد تا زمینه برای تحقق تمدن نوین اسلامی فراهم شود. حاصل این اندیشه، تولید آثاری در حوزههای «علم اصول احکام حکومتی» و «روش تحقیق جدید» است.<ref> [https://jameehmodarresin.org/1504 ر.ک: آیتالله سيد منیرالدين حسينی شیرازی، پایگاه جامعه مدرسین حوزه علمیه قم]</ref> | |||
<ref> [https://foeq.ir/%D8%A8%D9%86%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D9%84%DA%AF%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%B1%D9%87/ ر.ک: ۱۲ اسفندماه؛ بیست و چهارمین سالگرد متفکر فرزانه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی (ره)، فرهنگستان علوم اسلامی قم]</ref> | <ref> [https://foeq.ir/%D8%A8%D9%86%D8%B1-%D8%B3%D8%A7%D9%84%DA%AF%D8%B1%D8%AF-%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF-%D8%AD%D8%B3%DB%8C%D9%86%DB%8C-%D8%B1%D9%87/ ر.ک: ۱۲ اسفندماه؛ بیست و چهارمین سالگرد متفکر فرزانه مرحوم سیدمنیرالدین حسینی الهاشمی (ره)، فرهنگستان علوم اسلامی قم]</ref> | ||
==وفات== | ==وفات== | ||
| خط ۸۷: | خط ۹۱: | ||
* فلسفه منطق (مبانی و روششناسی بنیادین) | * فلسفه منطق (مبانی و روششناسی بنیادین) | ||
- روش اجتهاد | - روش اجتهاد | ||
- منطق انطباق (موضوعشناسی) در ۱۳ جلد | - منطق انطباق (موضوعشناسی) در ۱۳ جلد | ||
- اصالت ربط در ۹ جلد | - اصالت ربط در ۹ جلد | ||
- اصالت تعلق در ۶ جلد | - اصالت تعلق در ۶ جلد | ||
- نظام فکری | - نظام فکری | ||
* علوم کاربردی (کاربست در برنامهریزی و طراحی نظامات) | * علوم کاربردی (کاربست در برنامهریزی و طراحی نظامات) | ||
- برنامهریزی بر اساس احکام الهی در ۵ جلد | - برنامهریزی بر اساس احکام الهی در ۵ جلد | ||
- مباحث مقدماتی پیرامون روش طراحی نظامات | - مباحث مقدماتی پیرامون روش طراحی نظامات | ||
- مباحث مقدماتی پیرامون الگو در ۸ جلد | - مباحث مقدماتی پیرامون الگو در ۸ جلد | ||
- روش تنظیم امور در ۳ جلد | - روش تنظیم امور در ۳ جلد | ||
* علوم اجرایی (پیشنهادات عینی برای ساختارهای حکومتی) | * علوم اجرایی (پیشنهادات عینی برای ساختارهای حکومتی) | ||
- قانون اساسی پیشنهادی به مجلس خبرگان | - قانون اساسی پیشنهادی به مجلس خبرگان | ||
- پیشنهاد برای تتمیم قانون اساسی به شورای بازنگری | - پیشنهاد برای تتمیم قانون اساسی به شورای بازنگری | ||
- مباحث ولایت مطلقه فقیه در ۴ دوره | - مباحث ولایت مطلقه فقیه در ۴ دوره | ||
- حکومت جهانی، محور گسترش یا محو انقلاب اسلامی | - حکومت جهانی، محور گسترش یا محو انقلاب اسلامی | ||
- نامه به امام خمینی (سال ۱۳۶۸) | - نامه به امام خمینی (سال ۱۳۶۸) | ||
| خط ۱۰۸: | خط ۱۲۳: | ||
* فلسفه چگونگی اسلامی (مبانی نظری نظام ولایت) | * فلسفه چگونگی اسلامی (مبانی نظری نظام ولایت) | ||
- فلسفه اصول مبانی نظام ولایت در ۴ جلد | - فلسفه اصول مبانی نظام ولایت در ۴ جلد | ||
- طبقهبندی آموزشی چگونگی اسلامی شدن مهندسی توسعه نظام اجتماعی | - طبقهبندی آموزشی چگونگی اسلامی شدن مهندسی توسعه نظام اجتماعی | ||
- فلسفه حکومت | - فلسفه حکومت | ||
- آسیبها و تهدیدات جریان ولایت فقیه | - آسیبها و تهدیدات جریان ولایت فقیه | ||
* مباحث حجیت (اصول فقه حکومتی) | * مباحث حجیت (اصول فقه حکومتی) | ||
- مبادی علم اصول فقه احکام حکومتی در ۳ جلد | - مبادی علم اصول فقه احکام حکومتی در ۳ جلد | ||
- فلسفه علم اصول (رابطه بین شناخت و حجیت) در ۴ جلد | - فلسفه علم اصول (رابطه بین شناخت و حجیت) در ۴ جلد | ||
- مبانی علم اصول فقه تطبیقی احکام حکومتی | - مبانی علم اصول فقه تطبیقی احکام حکومتی | ||
* مباحث معادله (روش تولید علم) | * مباحث معادله (روش تولید علم) | ||
- فلسفه کیفیت و کمّیت بر اساس فلسفه نظام ولایت | - فلسفه کیفیت و کمّیت بر اساس فلسفه نظام ولایت | ||
- دوره استدلالی مدل ریاضیات اسلامی | - دوره استدلالی مدل ریاضیات اسلامی | ||
- روش تولید معادلات کاربردی | - روش تولید معادلات کاربردی | ||
- طرح تأسیس بانک توسعه اطلاعات | - طرح تأسیس بانک توسعه اطلاعات | ||
| خط ۱۲۷: | خط ۱۵۰: | ||
* مدلهای کلان | * مدلهای کلان | ||
- مدل تنظیم سیاستهای کلان سیاسی | - مدل تنظیم سیاستهای کلان سیاسی | ||
- مدل تنظیم سیاستهای کلان فرهنگی | - مدل تنظیم سیاستهای کلان فرهنگی | ||
- مدل تنظیم سیاستهای کلان اقتصادی | - مدل تنظیم سیاستهای کلان اقتصادی | ||
- مدیریت توسعه فرهنگی | - مدیریت توسعه فرهنگی | ||
- پژوهشهای راهبردی پیرامون جهانی شدن فرهنگی | - پژوهشهای راهبردی پیرامون جهانی شدن فرهنگی | ||
| خط ۱۳۶: | خط ۱۶۳: | ||
* مدل سیاسی | * مدل سیاسی | ||
- خاستگاه وزارت اطلاعات در نظام ولایت | - خاستگاه وزارت اطلاعات در نظام ولایت | ||
- بررسی طبقهبندی موضوعات ناجا | - بررسی طبقهبندی موضوعات ناجا | ||
- بررسی آسیبهای قضایی و مبانی جرمشناسی | - بررسی آسیبهای قضایی و مبانی جرمشناسی | ||
* مدل فرهنگی | * مدل فرهنگی | ||
- علوم انسانی اسلامی | - علوم انسانی اسلامی | ||
- بایستههای ارتباطات فرهنگی | - بایستههای ارتباطات فرهنگی | ||
- مباحثی پیرامون هنر (فلسفه هنر، جایگاه هنر در نظام ولایت) | - مباحثی پیرامون هنر (فلسفه هنر، جایگاه هنر در نظام ولایت) | ||
- بررسی مسائل زنان براساس فلسفه نظام ولایت در ۷ جلد | - بررسی مسائل زنان براساس فلسفه نظام ولایت در ۷ جلد | ||
- الگوی تنظیم برنامه آموزش حوزه | - الگوی تنظیم برنامه آموزش حوزه | ||
- مدل شخصیتشناسی شخصیتهای تاریخی (حضرت زینب و حضرت زهرا) | |||
- مدل شخصیتشناسی شخصیتهای تاریخی (حضرت زینب و حضرت زهرا(س)) | |||
*مدل اقتصادی | *مدل اقتصادی | ||
- ارزیابی عینی مشکلات اقتصادی (تورم، خصوصیسازی، اشتغال) | - ارزیابی عینی مشکلات اقتصادی (تورم، خصوصیسازی، اشتغال) | ||
- مبانی تنظیم سیاستهای کلان توسعه اسلامی اقتصاد | - مبانی تنظیم سیاستهای کلان توسعه اسلامی اقتصاد | ||
- معنا و مفهوم پول در نظام اسلامی</div><ref> [https://hosseiniehandisheh.ir/hosseini/ ر.ک: آثار پژوهشی علامه سید منیرالدین حسینی الهاشمی، پایگاه حسینیه اندیشه]</ref> | - معنا و مفهوم پول در نظام اسلامی</div><ref> [https://hosseiniehandisheh.ir/hosseini/ ر.ک: آثار پژوهشی علامه سید منیرالدین حسینی الهاشمی، پایگاه حسینیه اندیشه]</ref> | ||