۱۵۲٬۷۴۰
ویرایش
جز
جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' (ص)' به '(ص)') |
||
| (۴ نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۴۲: | خط ۴۲: | ||
}} | }} | ||
'''سید | '''سید عنایتالله کاظمی'''، استادیار فقه تربیتی در گروه فقه و تربیت دانشگاه جامعه المصطفی العالمیه قم است. وی در سال 1399 موفق به اخذ مدرک دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی شد. حوزه اصلی پژوهشهای او فقه تربیتی و مسائل میانرشتهای مرتبط با تعلیم و تربیت در اسلام است. از مهمترین فعالیتهای علمی او میتوان به تألیف و همکاری در نگارش مقالات متعدد در مجلاتی همچون «مطالعات فقه تربیتی» و «راهبرد اجتماعی فرهنگی» اشاره کرد. وی همچنین عضو انجمن ایرانی تعلیم و تربیت میباشد. از استادان برجسته او میتوان به [[اعرافی، علیرضا|آیتالله علیرضا اعرافی]] اشاره نمود. | ||
==تحصیلات== | ==تحصیلات== | ||
* دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی العالمیه (سال فراغت: 1399 شمسی). | * دکتری فقه و تربیت از جامعه المصطفی العالمیه (سال فراغت: 1399 شمسی). | ||
* از مهمترین اساتید وی در دوره دکتری میتوان به آیتالله علیرضا اعرافی اشاره کرد. | * از مهمترین اساتید وی در دوره دکتری میتوان به [[اعرافی، علیرضا|آیتالله علیرضا اعرافی]] اشاره کرد. | ||
==فعالیتها== | ==فعالیتها== | ||
| خط ۷۴: | خط ۷۰: | ||
* بررسی تعلم حدیث از منظر فقه تربیتی | * بررسی تعلم حدیث از منظر فقه تربیتی | ||
* رعایت توان متربی از منظر فقه و تربیت | * رعایت توان متربی از منظر فقه و تربیت | ||
* توسل در سیره انبیا (ص) از دیدگاه اهل سنت | * توسل در سیره انبیا(ص) از دیدگاه اهل سنت | ||
* شاخصههای معلم تراز از دیدگاه امامین انقلاب؛ الگویی برای تربیت معلم متعالی | * شاخصههای معلم تراز از دیدگاه امامین انقلاب؛ الگویی برای تربیت معلم متعالی | ||
* دستیابی به مهمترین عناصر خداباوری و توکل در حیات طیبه بر پایه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد فقهی ـ تربیتی<ref> [https://www.magiran.com/author/profile/486693/%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D8%B9%D9%86%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B8%D9%85%DB%8C ر.ک: دکتر سید عنایتالله کاظمی، پایگاه مگیران]</ref><ref> [https://www.noormags.ir/view/fa/creator/327840 ر.ک: سید عنایتالله کاظمی، پایگاه نورمگز]</ref> | * دستیابی به مهمترین عناصر خداباوری و توکل در حیات طیبه بر پایه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش با رویکرد فقهی ـ تربیتی<ref> [https://www.magiran.com/author/profile/486693/%D8%B3%DB%8C%D8%AF-%D8%B9%D9%86%D8%A7%DB%8C%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%DA%A9%D8%A7%D8%B8%D9%85%DB%8C ر.ک: دکتر سید عنایتالله کاظمی، پایگاه مگیران]</ref><ref> [https://www.noormags.ir/view/fa/creator/327840 ر.ک: سید عنایتالله کاظمی، پایگاه نورمگز]</ref> | ||
| خط ۹۵: | خط ۹۱: | ||
[[رده:زندگینامه]] | [[رده:زندگینامه]] | ||
[[رده:مقالات بازبینی | [[رده:مقالات بازبینی شده2 بهمن 1404]] | ||
[[رده:مؤلفین-بهمن]] | [[رده:مؤلفین-بهمن]] | ||