۱۴۷٬۰۵۲
ویرایش
هدایتی، مهرنوش: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (یک نسخهٔ میانیِ ایجادشده توسط همین کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۳۷: | خط ۳۷: | ||
| علایق پژوهشی = فلسفه برای کودکان، روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد شناختی، مشاوره | | علایق پژوهشی = فلسفه برای کودکان، روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد شناختی، مشاوره | ||
| سبک نوشتاری = | | سبک نوشتاری = | ||
| آثار = {{فهرست جعبه عمودی | [[ | | آثار = {{فهرست جعبه عمودی | [[مراقب تفکر (صرفاً) منطقی باشیم]] | [[ناتاشا: گفتوگویی برمبنای نظریه ویگوتسکی]] | [[کاربرد نظریه ویگوتسکی در نظام آموزش و پرورش]] | [[درسنامه مبانی روانشناختی برنامه فلسفه برای کودکان]] | [[فلسفیدن با ملانصرالدین (ترجمه)]]}} | ||
| وبگاه = | | وبگاه = | ||
| امضا = | | امضا = | ||
| خط ۴۸: | خط ۴۸: | ||
==تحصیلات== | ==تحصیلات== | ||
او دارای: | |||
# مدرک کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان | # مدرک کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اصفهان | ||
# کارشناسی ارشد روانپرستاری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اهواز | # کارشناسی ارشد روانپرستاری دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی اهواز | ||
| خط ۹۶: | خط ۹۶: | ||
==وابستهها== | ==وابستهها== | ||
{{وابستهها}} | {{وابستهها}} | ||
[[مراقب تفکر (صرفاً) منطقی باشیم]] | |||
[[ناتاشا: گفتوگویی بر مبنای نظریه ویگوتسکی]] | [[ناتاشا: گفتوگویی بر مبنای نظریه ویگوتسکی]] | ||
[[مبانی روانشناختی رشد شناختی در برنامه فلسفه برای کودکان]] | [[مبانی روانشناختی رشد شناختی در برنامه فلسفه برای کودکان]] | ||