پرش به محتوا

شخصیت‌ها و آثار علمی بانوان شیعه در علوم اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۴۵: خط ۴۵:
فصل دوم: نقش برخی همسران و دخترخوانده پیامبر(ص) در گسترش علوم اسلامی در این بخش، نقش روایی و فقهی برخی از همسران پیامبر(ص) مانند ام‌سلمه و میمونه، و همچنین دخترخوانده ایشان، زینب بنت عبدالله مخزومی، در منابع شیعه و اهل‌سنت موردبررسی قرار گرفته است. با تحلیل آماری روایات در منابع شیعی، بیشترین حجم روایات منقول از همسران پیامبر مربوط به ام‌سلمه بوده است که در زمینه‌های احکام فقهی و اصول عبادی بیشترین سهم را دارد<ref>همان، ص88-67</ref>.
فصل دوم: نقش برخی همسران و دخترخوانده پیامبر(ص) در گسترش علوم اسلامی در این بخش، نقش روایی و فقهی برخی از همسران پیامبر(ص) مانند ام‌سلمه و میمونه، و همچنین دخترخوانده ایشان، زینب بنت عبدالله مخزومی، در منابع شیعه و اهل‌سنت موردبررسی قرار گرفته است. با تحلیل آماری روایات در منابع شیعی، بیشترین حجم روایات منقول از همسران پیامبر مربوط به ام‌سلمه بوده است که در زمینه‌های احکام فقهی و اصول عبادی بیشترین سهم را دارد<ref>همان، ص88-67</ref>.


فصل سوم: نقش مادران، همسران و دختران ائمه(ع) در گسترش علوم اسلامی این فصل به نقش پررنگ بانوان خاندان ائمه معصومین(ع) از [[امام علی علیه‌السلام|امام علی]] تا [[امام حسن عسکری علیه‌السلام|امام حسن عسکری(ع)]] در ترویج علوم و معارف اسلامی می‌پردازد. شخصیت‌هایی مانند حضرت زینب(س)، فاطمه صغری (دختر امام حسین)، حکیمه خاتون (دختر امام جواد)، و مادران ائمه (مانند مادر [[امام موسی کاظم علیه‌السلام|امام کاظم(ع)]] و [[امام رضا علیه‌السلام|امام رضا(ع)]]) که در نقل حدیث، آموزش‌وپرورش علمی، و مناظرات علمی نقش‌آفرینی کرده‌اند، معرفی شده‌اند. فعالیت‌های این بانوان به‌عنوان مرجعیت علمی و حل مسائل شرعی برای زنان و مردان زمان خود بوده است<ref>همان، ص120-89</ref>.
فصل سوم: نقش مادران، همسران و دختران ائمه(ع) در گسترش علوم اسلامی این فصل به نقش پررنگ بانوان خاندان ائمه معصومین(ع) از [[امام علی علیه‌السلام|امام علی(ع)]] تا [[امام حسن عسکری علیه‌السلام|امام حسن عسکری(ع)]] در ترویج علوم و معارف اسلامی می‌پردازد. شخصیت‌هایی مانند حضرت زینب(س)، فاطمه صغری (دختر امام حسین)، حکیمه خاتون (دختر امام جواد)، و مادران ائمه (مانند مادر [[امام موسی کاظم علیه‌السلام|امام کاظم(ع)]] و [[امام رضا علیه‌السلام|امام رضا(ع)]]) که در نقل حدیث، آموزش‌وپرورش علمی، و مناظرات علمی نقش‌آفرینی کرده‌اند، معرفی شده‌اند. فعالیت‌های این بانوان به‌عنوان مرجعیت علمی و حل مسائل شرعی برای زنان و مردان زمان خود بوده است<ref>همان، ص120-89</ref>.


فصل چهارم: نقش صحابیات (غیر محارم) اهل بیت(ع) در گسترش علوم اسلامی؛ این بخش نقش صحابیات غیر محارم اهل بیت(ع) را در توسعه علوم اسلامی بررسی می‌کند. مهم‌ترین عرصه‌های فعالیت این بانوان شامل نقل روایت، حفظ، قرائت و تفسیر قرآن، تدریس و کتابت، خطابه، و شعر و علوم بلاغی بوده است. این زنان در دوره‌های مختلف تاریخی، به‌خصوص در زمان غیبت امام عصر(عج)، با نقل احادیث، تدریس و حمایت از خاندان پیامبر(ص) نقش مهمی ایفا کرده‌اند<ref>همان، ص156- 121</ref>.
فصل چهارم: نقش صحابیات (غیر محارم) اهل بیت(ع) در گسترش علوم اسلامی؛ این بخش نقش صحابیات غیر محارم اهل بیت(ع) را در توسعه علوم اسلامی بررسی می‌کند. مهم‌ترین عرصه‌های فعالیت این بانوان شامل نقل روایت، حفظ، قرائت و تفسیر قرآن، تدریس و کتابت، خطابه، و شعر و علوم بلاغی بوده است. این زنان در دوره‌های مختلف تاریخی، به‌خصوص در زمان غیبت امام عصر(عج)، با نقل احادیث، تدریس و حمایت از خاندان پیامبر(ص) نقش مهمی ایفا کرده‌اند<ref>همان، ص156- 121</ref>.
۱٬۷۹۹

ویرایش