پرش به محتوا

معنای معنی؛ مطالعه‌ای در باب تأثیر زبان بر تفکر و دانش نمادگرایی: تفاوت میان نسخه‌ها

بدون خلاصۀ ویرایش
(صفحه‌ای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NURمعنای معنیJ1.jpg | عنوان =معنای معنی | عنوان‌های دیگر = |پدیدآورندگان | پدیدآوران = کی آگدن، چارلز (نویسنده) آرمسترانگ ریچاردز، آیور (محقق) صفوی، کورش (مترجم) |زبان | زبان = | کد کنگره =‏ | موضوع = |ناشر | ناشر =علمی |...» ایجاد کرد)
 
بدون خلاصۀ ویرایش
خط ۲۷: خط ۲۷:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
'''معنای معنی؛ مطالعه‌ای در باب تأثیر زبان بر تفکر و دانش نمادگرایی''' تألیف چارلز کی آگدن، آیور آرمسترانگ ریچاردز، مترجم کورش صفوی؛ این كتاب يكي از مهم‌ترين منابع كلاسيك در حوزۀ مطالعۀ معني و نشانه‌شناسي است. از زمان انتشار نخستين چاپ اين نوشته نزديك به يك قرن مي‌گذرد و با وجود اين مطالبي كه نويسندگان كتاب در اختيار خواننده قرار مي‌دهند، حاوي نكاتي است كه هنوز قابل تأمل مي‌نمايند.
'''معنای معنی؛ مطالعه‌ای در باب تأثیر زبان بر تفکر و دانش نمادگرایی''' تألیف [[کی آگدن، چارلز|چارلز کی آگدن]]، [[آرمسترانگ ریچاردز، آیور|آیور آرمسترانگ ریچاردز]]، مترجم [[صفوی، کورش|کورش صفوی]]؛ این كتاب يكي از مهم‌ترين منابع كلاسيك در حوزۀ مطالعۀ معني و نشانه‌شناسي است. از زمان انتشار نخستين چاپ اين نوشته نزديك به يك قرن مي‌گذرد و با وجود اين مطالبي كه نويسندگان كتاب در اختيار خواننده قرار مي‌دهند، حاوي نكاتي است كه هنوز قابل تأمل مي‌نمايند.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۴۸: خط ۴۸:


در بخش پیوست‌ها، پنج پیوست در باب دستور، بافت‌ها، نشانه‌ها، دیدگاه‌های جدید در این حوزه‌ها و در باب واقعیت‌های سلبی آورده شده است. در بخش ضمایم نیز دو مقاله دربارۀ مسئلۀ معنی در زبان‌های بدوی و اهمیت نظریه‌ای در باب نشانه‌ها بر زبان در مطالعۀ طب آورده شده است.<ref>[https://literaturelib.com/books/3593 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref>
در بخش پیوست‌ها، پنج پیوست در باب دستور، بافت‌ها، نشانه‌ها، دیدگاه‌های جدید در این حوزه‌ها و در باب واقعیت‌های سلبی آورده شده است. در بخش ضمایم نیز دو مقاله دربارۀ مسئلۀ معنی در زبان‌های بدوی و اهمیت نظریه‌ای در باب نشانه‌ها بر زبان در مطالعۀ طب آورده شده است.<ref>[https://literaturelib.com/books/3593 پایگاه کتابخانه تخصصی ادبیات]</ref>
==پانويس ==
==پانويس ==
<references />
<references />