۱۰۶٬۳۳۱
ویرایش
از ایل تا اتاوا: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'م هایی ' به 'م‌هایی '
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - ' می کند' به ' می‌کند') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'م هایی ' به 'م‌هایی ') |
||
| خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
یکی از موضوعات جذاب برای اغلب افراد باسواد، به ویژه کسانی که دارای تجربه گران بها هستند و یا زندگی پرفراز و نشیب داشته اند، نگارش زندگی نامه‌ی خود یا اتوبیوگرافی است. به نظر می رسد چنین افراد دوراندیش با دو هدف دست به چنین اقدامی می زنند: انتقال تجارب شخصی خود به دیگران و به جا گذاشتن اثری از خود برای فرزندان یا نسل های بعد. ضمن این که برخی از این زندگی نامه‌ها به حدی آموزنده و حاوی پیام های مفید و اثر بخش است که آدمی را ساعت ها وادار به اندیشیدن می‌کند، برخی دیگر چنان نازل و بی محتواست که حتی فرزندان و نوادگان صاحب اثر نیز رغبت و تمایلی برای بازخوانی آن ندارند. | یکی از موضوعات جذاب برای اغلب افراد باسواد، به ویژه کسانی که دارای تجربه گران بها هستند و یا زندگی پرفراز و نشیب داشته اند، نگارش زندگی نامه‌ی خود یا اتوبیوگرافی است. به نظر می رسد چنین افراد دوراندیش با دو هدف دست به چنین اقدامی می زنند: انتقال تجارب شخصی خود به دیگران و به جا گذاشتن اثری از خود برای فرزندان یا نسل های بعد. ضمن این که برخی از این زندگی نامه‌ها به حدی آموزنده و حاوی پیام های مفید و اثر بخش است که آدمی را ساعت ها وادار به اندیشیدن می‌کند، برخی دیگر چنان نازل و بی محتواست که حتی فرزندان و نوادگان صاحب اثر نیز رغبت و تمایلی برای بازخوانی آن ندارند. | ||
مولف به اقتضای شغل و تدریس طولانی مدت در دانشگاه‌های کشور و تألیف ده‌ها کتاب علمی و دانشگاهی از سویی و داشتن زندگی پرفراز و فرود و پردغدغه و غیر متعارف از سوی دیگر، تصمیم می گیرد تصویری گیرا و جذاب از زندگی خود ارائه کند تا برای نسل جوان سبب ایجاد انگیزه و اتخاذ هدفی منطقی و امیدوارکننده گردد. به عقیده‌ی وی حیاتش حاوی نکات و | مولف به اقتضای شغل و تدریس طولانی مدت در دانشگاه‌های کشور و تألیف ده‌ها کتاب علمی و دانشگاهی از سویی و داشتن زندگی پرفراز و فرود و پردغدغه و غیر متعارف از سوی دیگر، تصمیم می گیرد تصویری گیرا و جذاب از زندگی خود ارائه کند تا برای نسل جوان سبب ایجاد انگیزه و اتخاذ هدفی منطقی و امیدوارکننده گردد. به عقیده‌ی وی حیاتش حاوی نکات و پیام‌هایی است که گویی به عنوان یک وظیفه‌ی اخلاقی او را وادار کرده تا شمه‌ای از این داستان دور و دراز را به رشته‌ی تحریر درآورده و به علاقمندان عرضه نماید. نویسنده همچنین اشاره می‌کند که چون از پرورش یافتگان مکتب زنده یاد استاد محمد بهمن بیگی، بنیانگذار تعلیمات عشایر ایران است و حاصل کار این فرد تربیت انسان هایی است که غالبا نوع دوست، وظیفه شناس، موفق و اهل علم و عمل بودند او نیز علاوه بر شرح زندگی خود، به معرفی تنی چند از چهره‌های موفق قشقایی به لحاظ توفیقات و افتخاراتی که داشته اند می پردازد، با این امید که این اثر دست کم برای فرزندان وی منشاء تحرک و سبب انگیزه‌ی بیشتر برای تلاش مستمر و ثمربخش باشد.<ref> [https://www.historylib.com/books/2345 ر.ک: کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران] </ref> | ||
==پانويس == | ==پانويس == | ||