وصايا و نصائح لطالب العلم: تفاوت میان نسخه‌ها

وصايا و نصائح لطالب العلم (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۲۰ اکتبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۴:۴۴

۳۰۴ بایت اضافه‌شده ، ‏۲۰ اکتبر ۲۰۲۳

بدون خلاصۀ ویرایش

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۰۶٬۳۳۱

ویرایش

@@ خط ۲۵: / خط ۲۵: @@
 | پیش از =
 }}
-'''وصايا و نصايا لطالب العلم'''، تألیف عبدالرحمن بن جوزی (508–597ق)، آن‌گونه که از نام آن پیداست، اندرزها و سفارش‌هایی به طالبان علم در راه فراگیری علم و دانش است که رهروان این مسیر راه را گم نکنند. تعلیقات و توضیحات محمد بن ابراهیم شیبانی در پانوشت نیز راهگشای خواننده است.
+'''وصايا و نصايا لطالب العلم'''، تألیف [[ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی|عبدالرحمن بن جوزی]] (508–597ق)، آن‌گونه که از نام آن پیداست، اندرزها و سفارش‌هایی به طالبان علم در راه فراگیری علم و دانش است که رهروان این مسیر راه را گم نکنند. تعلیقات و توضیحات [[شیبانی، محمدبن ابراهیم|محمد بن ابراهیم شیبانی]] در پانوشت نیز راهگشای خواننده است.
-کتاب با مقدمه‌ کوتاهی از محقق و شرح حال ابن جوزی، عقاید و آثار او آغاز شده است.
+کتاب با مقدمه‌ کوتاهی از محقق و شرح حال [[ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی|ابن جوزی]]، عقاید و آثار او آغاز شده است.
-ابن جوزی وصایا و نصایای خود را با این عبارت آغاز کرده که «جویندگان دنیا از لذتی که در آن شرافت علم است، غافلند»، سپس با اشاره به لذات مختلف دنیوی، تبعات و گذرا بودن هریک را ذکر کرده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص19</ref>‏. عجیب آنکه مبتدی در طلب علم را توصیه می‌کند که تا آنجا که امکان دارد از ازدواج پرهیز کند؛ چراکه احمد بن حنبل تا چهل سالش تمام نشد، ازدواج نکرد تا فکرش به فراگیری دانش مشغول شود؛ او البته در صورت عدم امکان و غلبه شهوت، توصیه به ازدواج می‌کند<ref>ر.ک: همان، ص22</ref>.
+[[ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی|ابن جوزی]] وصایا و نصایای خود را با این عبارت آغاز کرده که «جویندگان دنیا از لذتی که در آن شرافت علم است، غافلند»، سپس با اشاره به لذات مختلف دنیوی، تبعات و گذرا بودن هریک را ذکر کرده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص19</ref>‏. عجیب آنکه مبتدی در طلب علم را توصیه می‌کند که تا آنجا که امکان دارد از ازدواج پرهیز کند؛ چراکه [[ابن حنبل، احمد بن محمد|احمد بن حنبل]] تا چهل سالش تمام نشد، ازدواج نکرد تا فکرش به فراگیری دانش مشغول شود؛ او البته در صورت عدم امکان و غلبه شهوت، توصیه به ازدواج می‌کند<ref>ر.ک: همان، ص22</ref>.
 نویسنده، معتقد است که اگر عمر طولانی بود مانعی از فراگیری هر علم تا نهایت آن نبود، اما عمر کوتاه است و علم فراوان؛ لذا شایسته است که در علم قرائات به هنگام حفظ قرآن به قرائات ده‌گانه بسنده کند... با توجه به گستردگی علوم، طالب علم را توصیه می‌کند که از هر علم مباحث مهم آن را فراگیرد<ref>ر.ک: همان، ص27</ref>.
-ابن جوزی تصنیف و تألیف را نافع‌تر از تدریس و تعلیم شفاهی می‌داند؛ چراکه در طول عمر تعداد معدودی را می‌توان آموزش کلامی داد، اما کسانی که با تألیف یک کتاب مورد آموزش قرار می‌گیرند، قابل احصا نیستند<ref>ر.ک: همان، ص30</ref>.
+[[ابن جوزی، عبدالرحمن بن علی|ابن جوزی]] تصنیف و تألیف را نافع‌تر از تدریس و تعلیم شفاهی می‌داند؛ چراکه در طول عمر تعداد معدودی را می‌توان آموزش کلامی داد، اما کسانی که با تألیف یک کتاب مورد آموزش قرار می‌گیرند، قابل احصا نیستند<ref>ر.ک: همان، ص30</ref>.
 وی در فقرات دیگری از کتاب می‌گوید: روزی در مجلسی گفتم: اگر بر کوه‌ها آنچه بر دوش من است بار می‌شد ناتوان می‌شدند. پس از بازگشت به خانه‌ام با خودم گفتم چگونه چنین سخنی گفتی؟! چه‌بسا مردم تصور کنند که به تو بلایی رسیده و حال آنکه تو و خانواده‌ات در عافیت هستید. آیا آنچه بر دوش من است غیر از تکالیفی است که بر دوش همه مردم است؟ پس دلیل این شکایت چیست؟... سپس توضیحاتی را پیرامون تکلیف و اینکه اصعب التکالیف کدام است، می‌دهد<ref>ر.ک: همان، ص49</ref>.