التصوف الإسلامي(عیا‌د): تفاوت میان نسخه‌ها

التصوف الإسلامي(عیا‌د) (نمایش مبدأ)

نسخهٔ ‏۲۳ سپتامبر ۲۰۲۳، ساعت ۱۹:۰۷

۱۹۲ بایت اضافه‌شده ، ‏۲۳ سپتامبر ۲۰۲۳

بدون خلاصۀ ویرایش

Hbaghizadeh

دیوان‌سالاران، مدیران

۱۴۴٬۷۴۵

ویرایش

@@ خط ۲۴: / خط ۲۴: @@
 | پیش از =
 }}
-'''التصوف الإسلامي؛ تاريخه و مدارسه و طبيعته و أثره'''، اثر احمد توفیق عیاد، مطالعه و تحقیقی است پیرامون تاریخچه تصوف و مکاتب، ماهیت و تأثیرات آن در جهان اسلام.
+'''التصوف الإسلامي؛ تاريخه و مدارسه و طبيعته و أثره'''، اثر [[عیا‌د، احمد توفیق‌|احمد توفیق عیاد]]، مطالعه و تحقیقی است پیرامون تاریخچه تصوف و مکاتب، ماهیت و تأثیرات آن در جهان اسلام.
 کتاب با یک مقدمه مفصل آغاز و مطالب در دو جزء اصلی و هر جزء، در چندین بخش فرعی، تنظیم شده است. در مقدمه کتاب، به‌منظور بحث پیرامون علوم مدرن و حوزه تحقیقاتی آنها، نگاه مادی‌گرایانه این علوم و تأثیر آن بر تفکر و ارزش‌ها، به‌عنوان اعتراضات مطرح‌شده به علم مدرن معرفی گردیده و ضمن اشاره به حقیقت علم و رسالت وحی، تعادل در قوای نفس انسانی و طبیعت تفکر شرقی و غربی، مورد بحث قرار گرفته است<ref>ر.ک: مقدمه، ص3-11</ref>.
@@ خط ۳۰: / خط ۳۰: @@
 در بخش نخست جزء اول، ضمن بررسی لغوی و اصطلاحی واژه تصوف و اشتقاقات آن، مصادر صوفیه و نظریات مختلفی همچون نظریه جدید افلاطون، نظریه اومانیسم و نظریه اسلامی، مورد بحث و بررسی قرار گرفته است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص13-21</ref>.
-در بخش دوم، در سه قسمت مدرسه زهد، مدرسه معرفت و کشف و مدرسه وحدت وجود، تاریخ تطور تصوف اسلامی به‌صورت عام، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته و در کنار بیان و تشریح خصوصیات و ویژگی‌های هریک از این مکاتب، به معرفی بزرگان و اعلام هریک از آنها و بیان سیره و مهم‌ترین ویژگی‌های اخلاقی، فردی و اجتماعی، شخصیت علمی، جلوه‌های زهد و مجاهدت‌ها و اسلوب سیر و سلوک ایشان، پرداخته شده است که از جمله آنها، عبارتند از: ابراهیم ادهم، سفیان ثوری، رابعه عدویه، ذوالنون مصری، ابوالقاسم جنید، بایزید بسطامی، حسین بن منصور حلاج و امام غزالی<ref>ر.ک: همان، ص23-143</ref>.
+در بخش دوم، در سه قسمت مدرسه زهد، مدرسه معرفت و کشف و مدرسه وحدت وجود، تاریخ تطور تصوف اسلامی به‌صورت عام، مورد مطالعه و بررسی قرار گرفته و در کنار بیان و تشریح خصوصیات و ویژگی‌های هریک از این مکاتب، به معرفی بزرگان و اعلام هریک از آنها و بیان سیره و مهم‌ترین ویژگی‌های اخلاقی، فردی و اجتماعی، شخصیت علمی، جلوه‌های زهد و مجاهدت‌ها و اسلوب سیر و سلوک ایشان، پرداخته شده است که از جمله آنها، عبارتند از: [[ابراهیم ادهم]]، [[سفیان ثوری]]، [[رابعه عدویه]]، [[ذوالنون مصری]]، [[جنید بغدادی، جنید بن محمد|ابوالقاسم جنید]]، [[بایزید بسطامی]]، [[حلاج، حسین بن منصور|حسین بن منصور حلاج]] و [[غزالی، محمد بن محمد|امام غزالی]]<ref>ر.ک: همان، ص23-143</ref>.
 جزء دوم، به بررسی ماهیت تصوف و بحث پیرامون تأثیر آن در علوم مختلف اسلامی، اختصاص یافته است. بدین منظور، ابتدا مدلول تصوف به‌صورت عام تشریح و تبیین گردیده<ref>ر.ک: همان، ص147- 170</ref> و سپس، ضمن اشاره به منزلت و جایگاه تصوف بین دین و علم<ref>ر.ک: همان، ص171- 175</ref>، جایگاه و منزلت تصوف در میان علوم شریعت، مانند فقه<ref>ر.ک: همان، ص187</ref> و علم کلام<ref>ر.ک: همان، ص189-202</ref>، مورد بحث قرار گرفته است.