۶۱٬۱۸۹
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'آيت الله العظمى' به 'آیتالله ') |
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') |
||
| خط ۴۰: | خط ۴۰: | ||
استاد در دومين اثر قرآنپژوهى خود دست به تحقيقى عالمانه زده و به سير تاريخى و تطور مشارب و مكاتب تفسيرى قرآن در بستر زمان از عهد نبوت تا عصر حاضر پرداخته و اثرى نفيس و گرانقدر را از خود به يادگار نهاده است. | استاد در دومين اثر قرآنپژوهى خود دست به تحقيقى عالمانه زده و به سير تاريخى و تطور مشارب و مكاتب تفسيرى قرآن در بستر زمان از عهد نبوت تا عصر حاضر پرداخته و اثرى نفيس و گرانقدر را از خود به يادگار نهاده است. | ||
قرآن شناس بزرگ زمانه ما در اين اثر كه آن را در طول چهار سال فراهم آوردهاند- به تفصيل درباره مكاتبى كه آغازگر تاويل ناروا بودهاند و مكاتبى كه تاويل ناروا به اوج خود رساندهاند و مكاتبى كه در تفسير از باب تدبر و اشاره بسط مقال دادهاند و مكاتبى كه بدون رعايت قانون تفسير، ياوهسرايى كرده اند و بر روى هم تاريخ گسترش رأى و تأويل، در حدى كه نه اطناب ممل باشد و نه ايجاز مخل (تاريخ تفسير ص 4) به تحقيقى نو و گسترده پرداخته تا آنجا كه اين كتاب، بى شك از پيشقراولان تحقيقاتى از اين سنخ شمرده مى شود . در مجموع، دغدغه محقق در اين كتاب، دفاع از حقانيت مكتب تفسيرى اهل بيت (ع) در مقابل مكاتب التقاطى وبالاخص مكتبهاى تاويلى است آنگونه كه خود در مقدمه آن ذكر كردهاند مشوق و مويد ايشان در به سرانجام رساندن اين اثر پرمايه، استادشان مرحوم آیتالله | قرآن شناس بزرگ زمانه ما در اين اثر كه آن را در طول چهار سال فراهم آوردهاند- به تفصيل درباره مكاتبى كه آغازگر تاويل ناروا بودهاند و مكاتبى كه تاويل ناروا به اوج خود رساندهاند و مكاتبى كه در تفسير از باب تدبر و اشاره بسط مقال دادهاند و مكاتبى كه بدون رعايت قانون تفسير، ياوهسرايى كرده اند و بر روى هم تاريخ گسترش رأى و تأويل، در حدى كه نه اطناب ممل باشد و نه ايجاز مخل (تاريخ تفسير ص 4) به تحقيقى نو و گسترده پرداخته تا آنجا كه اين كتاب، بى شك از پيشقراولان تحقيقاتى از اين سنخ شمرده مى شود . در مجموع، دغدغه محقق در اين كتاب، دفاع از حقانيت مكتب تفسيرى اهل بيت (ع) در مقابل مكاتب التقاطى وبالاخص مكتبهاى تاويلى است آنگونه كه خود در مقدمه آن ذكر كردهاند مشوق و مويد ايشان در به سرانجام رساندن اين اثر پرمايه، استادشان مرحوم آیتالله نبوى بودهاند . و تنظيم اين كتاب در 14 بخش مى باشد: | ||
== گزارش محتوا == | == گزارش محتوا == | ||
ویرایش