۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'سيوطى ' به 'سيوطى ') |
جز (جایگزینی متن - 'خليل بن احمد فراهيدى' به 'خليل بن احمد فراهيدى') |
||
خط ۵۷: | خط ۵۷: | ||
2. نويسنده در فصل اول كتاب به تبيين تصحيح يكى از اشتباهات شايع و قديمى پرداخته است. اين اشتباه عبارت است از اينكه ابوالاسود دئلى و شاگردان وى واضع برخى از مبادى نحو بودهاند. وى معتقد است كه ابن ابىاسحق حضرمى، واضع اين مبادى بوده و پس از او شاگردانش عيسى بن عمر، أبوعمرو بن العلاء و يونس بن حبيب مباحث نحوى را ادامه دادهاند، سپس در انتهاى فصل، شرح حال اين سه شخصيت و آراء و آثار آنها را بيان مىكند <ref>متن كتاب، ص 29 - 11</ref>. | 2. نويسنده در فصل اول كتاب به تبيين تصحيح يكى از اشتباهات شايع و قديمى پرداخته است. اين اشتباه عبارت است از اينكه ابوالاسود دئلى و شاگردان وى واضع برخى از مبادى نحو بودهاند. وى معتقد است كه ابن ابىاسحق حضرمى، واضع اين مبادى بوده و پس از او شاگردانش عيسى بن عمر، أبوعمرو بن العلاء و يونس بن حبيب مباحث نحوى را ادامه دادهاند، سپس در انتهاى فصل، شرح حال اين سه شخصيت و آراء و آثار آنها را بيان مىكند <ref>متن كتاب، ص 29 - 11</ref>. | ||
خليل بن احمد | [[خلیل بن احمد|خليل بن احمد فراهيدى]]، مؤسس واقعى مكتب نحوى بصره و علم نحو عربى به معناى دقيق آن بوده است. پس از او سيبويه، اخفش و [[مبرد، محمد بن یزید|مبرد]] از ديگر علماى نحوى مكتب بصره بودهاند كه نويسنده علاوه بر شرح حال آنها به شاگردان هريك نيز اشاره كرده است <ref>همان، ص 150 - 30</ref>. | ||
3. كسائى و شاگردش فرّاء، مكتب نحوى كوفه را با مصطلحات جديد بنيان نهادند. برخى به دليل كثرت اختلافات بين كسائى و فرّاء، گمان كردهاند كه مكتب كوفه، مكتب نحوى مستقلى نبوده است كه ديدگاه صحيحى نيست <ref>همان، ص 156</ref>. ثعلب و ابوبكر بن انبارى از ديگر علماى اين مكتب بودهاند كه زندگى و آراء آنها با مراجعه به منابع مختلف ذكر شده است <ref>همان، 242 - 224</ref>. | 3. كسائى و شاگردش فرّاء، مكتب نحوى كوفه را با مصطلحات جديد بنيان نهادند. برخى به دليل كثرت اختلافات بين كسائى و فرّاء، گمان كردهاند كه مكتب كوفه، مكتب نحوى مستقلى نبوده است كه ديدگاه صحيحى نيست <ref>همان، ص 156</ref>. ثعلب و ابوبكر بن انبارى از ديگر علماى اين مكتب بودهاند كه زندگى و آراء آنها با مراجعه به منابع مختلف ذكر شده است <ref>همان، 242 - 224</ref>. |
ویرایش