۱۰۶٬۳۹۵
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۵: | خط ۲۵: | ||
}} | }} | ||
''' تاریخ فلسفه در قرون وسطا و رنسانس '''، به قلم محمد ایلخانی متخصص فلسفه قرون وسطا، با هدف برطرف کردن خلأ نبود کتابی جامع به زبان فارسی درباره فلسفه قرون وسطا و آشنایی فارسیزبانان با تفکر و فلسفه غرب در قرون وسطا و رنسانس به رشته تحریر درآمده است. | ''' تاریخ فلسفه در قرون وسطا و رنسانس '''، به قلم [[ایلخانی، محمد|محمد ایلخانی]] متخصص فلسفه قرون وسطا، با هدف برطرف کردن خلأ نبود کتابی جامع به زبان فارسی درباره فلسفه قرون وسطا و آشنایی فارسیزبانان با تفکر و فلسفه غرب در قرون وسطا و رنسانس به رشته تحریر درآمده است. | ||
در واقع این کتاب منبع اصلی درس «تاریخ فلسفه در قرون وسطا و رنسانس» برای دانشجویان رشته فلسفه در مقطع کارشناسی، در شش بخش کلی و چند عنوان فرعی تدوین شده است. بخش نخست این کتاب به تبیین دیدگاههای آبای مهم کلیسا که در پنج قرن نخست میلادی به زبانهای یونانی و لاتین در باب مسیحیت نوشتهاند، اختصاص یافته است بخش دوم به شکلگیری فلسفه قرون وسطا از سقوط امپراتوری روم تا آخر قرن یازدهم میلادی مرتبط میشود. بخش دیگر مربوط به قرن دوازدهم است که معروف است به بهار فئودالیته. در این قرن مدارس شکوفایی بیشتری مییابند، چنانکه چند مدرسه مانند مدرسه سنت ویکتور، شارتر، لان و سیتو صاحب مکتب خاص کلامی و عرفانی شدند. بخش بعدی به تحولات فلسفی - کلامی قرن سیزدهم میپردازد. در این قرن دانشگاهها و فلسفه اسکولاستیک یا مدرسی و نظامهای بزرگ فلسفی و الاهیاتی شکل میگیرند. | در واقع این کتاب منبع اصلی درس «تاریخ فلسفه در قرون وسطا و رنسانس» برای دانشجویان رشته فلسفه در مقطع کارشناسی، در شش بخش کلی و چند عنوان فرعی تدوین شده است. بخش نخست این کتاب به تبیین دیدگاههای آبای مهم کلیسا که در پنج قرن نخست میلادی به زبانهای یونانی و لاتین در باب مسیحیت نوشتهاند، اختصاص یافته است بخش دوم به شکلگیری فلسفه قرون وسطا از سقوط امپراتوری روم تا آخر قرن یازدهم میلادی مرتبط میشود. بخش دیگر مربوط به قرن دوازدهم است که معروف است به بهار فئودالیته. در این قرن مدارس شکوفایی بیشتری مییابند، چنانکه چند مدرسه مانند مدرسه سنت ویکتور، شارتر، لان و سیتو صاحب مکتب خاص کلامی و عرفانی شدند. بخش بعدی به تحولات فلسفی - کلامی قرن سیزدهم میپردازد. در این قرن دانشگاهها و فلسفه اسکولاستیک یا مدرسی و نظامهای بزرگ فلسفی و الاهیاتی شکل میگیرند. |