پرش به محتوا

فلسفة التربیة عند اخوان الصفا: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '(ابهام زدایی)}}↵↵ ↵↵'''' به '(ابهام زدایی)}} ''''
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - '(ابهام زدایی)}}↵↵ ↵↵'''' به '(ابهام زدایی)}} '''')
خط ۲۸: خط ۲۸:


{{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی (ابهام زدایی)}}
{{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی (ابهام زدایی)}}


'''فلسفة التربیة عند اخوان الصفا'''، اثر [[نادیة جمال‌الدین]]، پایان‌نامه کارشناسى‌ارشد نویسنده در دانشگاه عین شمس مصر است که در سال 1973 از آن دفاع شده است. نگارنده کوشیده است از لابه‌لاى رسائل اخوان الصفا، فلسفۀ تربیتى مورد نظر آنها را کشف و معرفى کند. خانم نادیة جمال‌الدین، کمتر به نقد آراى تربیتى اخوان پرداخته و از امور خرافى و باطل مورد قبول آنها و نقش آنها در شکل‌گیرى نظام تربیتى اخوان نگفته است. ایشان از تأثیر و تأثر اندیشه‌‌های تربیتى اخوان هم یاد نکرده است. در فصل ششم و هشتم اشارتى کرده است به هدف‌های تربیتى در اسلام و نیز متعلم و معلم از نگاه اسلام، که بسیار گذراست و دور نمى‌دانم که به وهن مطالب انجامیده باشد.  
'''فلسفة التربیة عند اخوان الصفا'''، اثر [[نادیة جمال‌الدین]]، پایان‌نامه کارشناسى‌ارشد نویسنده در دانشگاه عین شمس مصر است که در سال 1973 از آن دفاع شده است. نگارنده کوشیده است از لابه‌لاى رسائل اخوان الصفا، فلسفۀ تربیتى مورد نظر آنها را کشف و معرفى کند. خانم نادیة جمال‌الدین، کمتر به نقد آراى تربیتى اخوان پرداخته و از امور خرافى و باطل مورد قبول آنها و نقش آنها در شکل‌گیرى نظام تربیتى اخوان نگفته است. ایشان از تأثیر و تأثر اندیشه‌‌های تربیتى اخوان هم یاد نکرده است. در فصل ششم و هشتم اشارتى کرده است به هدف‌های تربیتى در اسلام و نیز متعلم و معلم از نگاه اسلام، که بسیار گذراست و دور نمى‌دانم که به وهن مطالب انجامیده باشد.