۱۵٬۶۱۰
ویرایش
آموزش و پرورش اسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - '.↵==' به '. =='
جز (جایگزینی متن - '↵↵' به ' ') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - '.↵==' به '. ==') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۶۱: | خط ۶۱: | ||
در فصل 19، از نفوذ اسلام در آموزش و پرورش غرب و ترجمه كتاب‌هاى اسلامى به زبان‌هاى رايج اروپا ياد شده است؛ و در فصل 20 به آموزش و پرورش زنان در اسلام پرداخته شده است. | در فصل 19، از نفوذ اسلام در آموزش و پرورش غرب و ترجمه كتاب‌هاى اسلامى به زبان‌هاى رايج اروپا ياد شده است؛ و در فصل 20 به آموزش و پرورش زنان در اسلام پرداخته شده است. | ||
در ضميمۀ 2،1 و 3 به ترتيب از مطالب زير گفته شده است: برخى از تربيت‌پژوهان اسلامى و آثار آنان از حافظ ابو بكر(159-235 ق) و كتابش«العلم»،تا محمد عطيه الابراشى(قرن 14 ه.ق) و كتابش«التربية الاسلامية و فلاسفتها».نقش آموزش،علم، عقل،پرورش،تربيت و فرهنگ اسلامى در گسترش اسلام.ترجمه كتاب«آداب المعلمين»نوشته محمد بن سحنون (در گذشته 256 ه.ق). | در ضميمۀ 2،1 و 3 به ترتيب از مطالب زير گفته شده است: برخى از تربيت‌پژوهان اسلامى و آثار آنان از حافظ ابو بكر(159-235 ق) و كتابش«العلم»،تا محمد عطيه الابراشى(قرن 14 ه.ق) و كتابش«التربية الاسلامية و فلاسفتها».نقش آموزش،علم، عقل،پرورش،تربيت و فرهنگ اسلامى در گسترش اسلام.ترجمه كتاب«آداب المعلمين»نوشته محمد بن سحنون (در گذشته 256 ه.ق). | ||
==پانویس == | ==پانویس == | ||
<references/> | <references/> | ||