۱۶۱٬۰۹۹
ویرایش
التربیة الإسلامیة و مدرسة حسن البنا: تفاوت میان نسخهها
بدون خلاصۀ ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| (۵ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد) | |||
| خط ۶: | خط ۶: | ||
| پدیدآوران = | | پدیدآوران = | ||
[[قرضاوی، یوسف]] (نویسنده) | [[قرضاوی، یوسف]] (نویسنده) | ||
|زبان | |زبان | ||
| زبان = عربی | | زبان = عربی | ||
| خط ۱۵: | خط ۱۴: | ||
| مکان نشر = بیجا | | مکان نشر = بیجا | ||
| سال نشر = 1402ق / 1982م | | سال نشر = 1402ق / 1982م | ||
| کد اتوماسیون =AUTOMATIONCODE66070AUTOMATIONCODE؛ AUTOMATIONCODE72437AUTOMATIONCODE | |||
| کد اتوماسیون = | |||
| چاپ = دوم | | چاپ = دوم | ||
| شابک = | | شابک = | ||
| خط ۲۸: | خط ۲۶: | ||
{{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی ( | {{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی (ابهامزدایی)}} | ||
'''التربیة الإسلامیة و مدرسة حسن البنا'''، اثر [[یوسف قرضاوی]] کتابی است به جهت آشنایی عموم مردم با سیاستهای اخوان المسلمین نگاشته شده است. | |||
'''التربیة الإسلامیة و مدرسة حسن البنا'''، اثر [[یوسف قرضاوی]] کتابی است به جهت آشنایی عموم مردم با | |||
به لحاظ ناآشنایى عموم مردم با اخوان المسلمین و سیاستهای آن، و لزوم معرفى سازمانهای فرهنگى، سیاسى، نظامى مخالف اسرائیل در کشورهای اسلامى و نیز از آنجا که این اثر بر بینشها و نگرشهای تربیتى این تشکیلات دست گذاشته است و مبین بعد معنوى و فرهنگى آن است و نیز اتقان بحثها و شخصیت برجستۀ مؤلف آن، خواندن این اثر بسى مفید است. | به لحاظ ناآشنایى عموم مردم با اخوان المسلمین و سیاستهای آن، و لزوم معرفى سازمانهای فرهنگى، سیاسى، نظامى مخالف اسرائیل در کشورهای اسلامى و نیز از آنجا که این اثر بر بینشها و نگرشهای تربیتى این تشکیلات دست گذاشته است و مبین بعد معنوى و فرهنگى آن است و نیز اتقان بحثها و شخصیت برجستۀ مؤلف آن، خواندن این اثر بسى مفید است. | ||
| خط ۶۸: | خط ۶۴: | ||
[[رده:کتابشناسی]] | [[رده:کتابشناسی]] | ||
[[رده: | |||
[[رده: | [[رده:آموزش و پرورش]] | ||
[[رده:آموزش و پروش "تعلیم و تربیت"(کلیات)]] | |||
[[رده:جنبههای ویژه آموزش و پرورش]] | |||