۳۴
ویرایش
گلجان، مهدی: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
بدون خلاصۀ ویرایش
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
جزبدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۱۷۵: | خط ۱۷۵: | ||
# ورود اسلام به آناتولی تا دوره سلجوقیان روم | # ورود اسلام به آناتولی تا دوره سلجوقیان روم | ||
# بررسی تطبیقی سیره نویسی تاریخ پیامبر اکرم اسلام (ص) | # بررسی تطبیقی سیره نویسی تاریخ پیامبر اکرم اسلام (ص) | ||
#تحلیل گفتمان سیاسی غامدی در گذر از مودودی . دولت دینی با جامعه مذهبی | # تحلیل گفتمان سیاسی غامدی در گذر از مودودی . دولت دینی با جامعه مذهبی | ||
# نقش نخبگان جامعه ارامنه ایران در سلطه یافتن روسیه بر قفقاز 1660م تا1828م | # نقش نخبگان جامعه ارامنه ایران در سلطه یافتن روسیه بر قفقاز 1660م تا1828م | ||
#الفکر السیاسی لرشید رضا وعلی عبدالرزاق دراسه مقارنه | #الفکر السیاسی لرشید رضا وعلی عبدالرزاق دراسه مقارنه | ||
# نقش ستون پنجم آلمان در تحولات شهریور 1320 ه ش | |||
# نقش مدارس شیعی در پیشرفت و توسعه تمدن اسلامی در دوره صفویه با تاکیذ بر دو مدرسه خان شیراز و چهار باغ اصفهان | |||
# تحلیلی بر شخصیت و عملکرد سعد ابن عباد خزرجی با تکیه بر مساله سقیفه بنی ساعده | |||
# واقعه محنت و تاثیر آن در جهان اسلام تا سقوط بغداد | |||
# تحلیل تاریخی پیدایش و علل از بین رفتن بیت الحکمه مامون | |||
# مقایسه نهاد وزارت و خلافت عباسیان و فاطمیان مصر . جایگاه .کارکرد .اهداف | |||
# مطالعه اوضاع سیاسی و اجتماعی شیعیان افغانستان از کودتای سرخ تاپیروزی مجاهدین 1357 هش تا1371 ه ش | |||
# راوندیه و تاثیر آن در جریان خلافت و رهبری در اسلام | |||
# مقایسه تطبیقی سفرنامه نویسان مسلمان .ابن فضلان و ابن بطوطه | |||
==عناوین تدریس در دوره کارشناسی، ارشد و دکتری== | ==عناوین تدریس در دوره کارشناسی، ارشد و دکتری== | ||
# زبان تخصصی (2 و1) رشته تاریخ و رشته تاریخ تمدن ادیان اسلامی | # زبان تخصصی (2 و1) رشته تاریخ و رشته تاریخ تمدن ادیان اسلامی | ||