پرش به محتوا

فتح الرحمن فی تفسیر القرآن: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'فتح الرحمن (ابهام زدایی)' به 'فتح الرحمن (ابهام‌زدایی)'
بدون خلاصۀ ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'فتح الرحمن (ابهام زدایی)' به 'فتح الرحمن (ابهام‌زدایی)')
 
(۷ نسخهٔ میانی ویرایش شده توسط ۳ کاربر نشان داده نشد)
خط ۶: خط ۶:
| پدیدآوران = [[تعیلب، عبدالمنعم احمد]] (نویسنده)
| پدیدآوران = [[تعیلب، عبدالمنعم احمد]] (نویسنده)
|زبان  
|زبان  
| زبان =عربي  
| زبان =عربی  
| کد کنگره =‏‎‏/‎‏ت‎‏7‎‏ف‎‏2 / 98 BP  
| کد کنگره =‏‎‏/‎‏ت‎‏7‎‏ف‎‏2 / 98 BP  
| موضوع = تفاسير اهل سنت - قرن 14
| موضوع = تفاسير اهل سنت - قرن 14
خط ۱۸: خط ۱۸:
| شابک =
| شابک =
| تعداد جلد =7
| تعداد جلد =7
| کتابخانۀ دیجیتال نور =
| کتابخانۀ دیجیتال نور =21825
| کتابخوان همراه نور =
| کتابخوان همراه نور =
| کد پدیدآور =14159  
| کد پدیدآور =14159  
خط ۲۴: خط ۲۴:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
{{کاربردهای دیگر| فتح الرحمن (ابهام‌زدایی)}}
   
   
'''فتح الرحمن فی تفسیر القرآن''' اثر عبدالمنعم احمد تعیلب، تفسیر قرآن مأثور به مأثور است.
'''فتح الرحمن فی تفسیر القرآن''' اثر [[تعیلب، عبدالمنعم احمد|عبدالمنعم احمد تعیلب]]، تفسیر قرآن مأثور به مأثور است.


آنچه باعث اهمیت کتاب می‌شود، آن است که نویسنده سعی نموده است تا از برخی از اشکالات متداول و موجود در کتبی که به این موضوع اختصاص یافته، اجتناب نماید از جمله:
آنچه باعث اهمیت کتاب می‌شود، آن است که نویسنده سعی نموده است تا از برخی از اشکالات متداول و موجود در کتبی که به این موضوع اختصاص یافته، اجتناب نماید از جمله:
خط ۳۲: خط ۳۳:
# پرداختن به جنبه‌هایی که از وسایل علم تفسیر محسوب می‌شوند نه از غایات آن.
# پرداختن به جنبه‌هایی که از وسایل علم تفسیر محسوب می‌شوند نه از غایات آن.
# به حداقل رساندن یا حذف جنبه‌های که مربوط به تزکیه می‌باشد، در حالی که یکی از اهداف مهم قرآن، بر اساس آیه شریفه 129 سوره بقره: «رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ ۚ إِنَّكَ أَنْتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ» (پروردگارا! در میان آنها پیامبری از خودشان برانگیز، تا آیات تو را بر آنان بخواند، و آنها را کتاب و حکمت بیاموزد، و پاکیزه کند؛ زیرا تو توانا و حکیمی (و بر این کار، قادری)!») همین امر است<ref>مقدمه، ص5</ref>.
# به حداقل رساندن یا حذف جنبه‌های که مربوط به تزکیه می‌باشد، در حالی که یکی از اهداف مهم قرآن، بر اساس آیه شریفه 129 سوره بقره: «رَبَّنَا وَابْعَثْ فِيهِمْ رَسُولًا مِنْهُمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِكَ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَيُزَكِّيهِمْ ۚ إِنَّكَ أَنْتَ الْعَزِيزُ الْحَكِيمُ» (پروردگارا! در میان آنها پیامبری از خودشان برانگیز، تا آیات تو را بر آنان بخواند، و آنها را کتاب و حکمت بیاموزد، و پاکیزه کند؛ زیرا تو توانا و حکیمی (و بر این کار، قادری)!») همین امر است<ref>مقدمه، ص5</ref>.


برخی از مهمترین ویژگی‌های تفسیر حاضر، عبارتند از:
برخی از مهمترین ویژگی‌های تفسیر حاضر، عبارتند از:
خط ۴۰: خط ۴۰:
# تفسیر قرآن به واسطه فهم آیات توسط خود مفسر با نظر به سخنان و دیدگاه‌های مفسرین پیشین.
# تفسیر قرآن به واسطه فهم آیات توسط خود مفسر با نظر به سخنان و دیدگاه‌های مفسرین پیشین.
# بیان مطالب و مباحث، به صورت مختصر و مفید، به گونه‌ای که از تفصیل و تطویلی که باعث ملال و خستگی خواننده شود و یا اختصار و ایجازی که مخل فهم مطلب است، به دور باشد.
# بیان مطالب و مباحث، به صورت مختصر و مفید، به گونه‌ای که از تفصیل و تطویلی که باعث ملال و خستگی خواننده شود و یا اختصار و ایجازی که مخل فهم مطلب است، به دور باشد.
# بحث و بررسی شبهات مطرح شده پیرامون برخی از آیات و پاسخ داده به آن شبهات.
# بحث و بررسی شبهات مطرح شده پیرامون برخی از آیات و پاسخ دادن به آن‌ها.
# اشاره به وجوه مختلف اعجاز بلاغی، تربیتی، تشریعی و علمی در مواضع مربوط به آن.
# اشاره به وجوه مختلف اعجاز بلاغی، تربیتی، تشریعی و علمی در آیات مربوط به آن.
# رعایت سیاق آیات.
# رعایت سیاق آیات.
# ابقاء کلمه بر ظاهر و عموم و اعتماد به فهم عرفی از آن و عدم تأویل بردن کلمات<ref>همان، ص6</ref>.
# ابقاء کلمه بر ظاهر و عموم و اعتماد به فهم عرفی از آن و عدم تأویل کلمات<ref>همان، ص6</ref>.


==پانویس ==
==پانویس ==
خط ۵۶: خط ۵۶:


[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:کتاب‌شناسی]]
[[رده:مقالات فاقد جدول]]
[[رده:اسلام، عرفان، غیره]]
[[رده: تفسیر]]
[[رده: متون تفاسیر]]
[[رده:مقالات خرداد 01 مکرمی]]
[[رده:مقالات خرداد 01 مکرمی]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده1]]
[[رده:مقالات بازبینی شده1]]
[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]
[[رده:مقالات بازبینی شده2 مرداد 1401]]