۱٬۴۸۲
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش |
بدون خلاصۀ ویرایش |
||
خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
}} | }} | ||
'''تفسیر آموزشی | '''تفسیر آموزشی قرآن،''' عنوان اثری است در 2 جلد به زبان فارسی از صاحبعلی محبی. محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر تحصیلکرده طلبه و دانشجو پرداخته است.<ref>ر.ک: مقدمه کتاب، ج1، ص16</ref> | ||
محبی در این اثر به ارائه تفسیر قرآن با بیان آموزشی و روان برای قشر | |||
وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که | وی نکاتی را در مقدمه تفسیر لازم به یادآوری دانسته که ازاینقرار است: | ||
#آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه | #آنچه تحت عنوان «تفسیر آموزشی قرآن» در این اثر ارائه میشود، اولین نمونه از تفسیر آموزشی است که از نوع تفسیر ترتیبی از سوره «حمد» تا پایان قرآن، در راستای هدف یادشده است. | ||
#این مجموعه | #این مجموعه بهصورت درسدرس تنظیم شده است که در هر درس پس از عنوان اصلی درس و آیه یا آیات و ترجمه آنها، ابتدا، اهداف درس و پس از آن پیامها و نکتههایی استفادهشده از آیات هر درس و یا نکتههایی که در ارتباط با آن آیات باشد، آمده است و در پایان هر درس نیز ابتدا، خلاصه و پس از آن چند پرسش مربوط به آن درس آمده است. | ||
#در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است. | #در ترجمه آیات، از ویراست جدید ترجمه مکارم شیرازی استفاده شده است. | ||
#نکتهها و | #نکتهها و پیامهای استفادهشده از آیات هر درس، مبتنی بر استدلال و دلیل است که با قلم و نگارش متناسب ارائه شده است و تمام نکتهها در هر درس بهصورت جداگانه با شماره آمده است، تا با این شیوه مطالعهکننده دریابد که از این آیه یا از این دسته از آیات در این درس چند نکته و پیام از تعالیم قرآن را فراگرفته است. | ||
# | #بهمنظور تسهیل در استفاده هرچه بهتر و بیشتر از این مجموعه، فهرستهای مختلفی چون فهرست آیات، روایات، عناوین و منابع نیز، برای هر جلد آن تهیه گردیده و هرکدام در جای مناسب خود، آمده است.<ref>ر.ک: همان، ص17-18</ref> | ||
==پانویس== | ==پانویس== |