۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - 'هپ' به 'هپ') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - 'لع' به 'لع') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۱۷: | خط ۱۷: | ||
| تعداد جلد =1 | | تعداد جلد =1 | ||
| کتابخانۀ دیجیتال نور = | | کتابخانۀ دیجیتال نور = | ||
| کتابخوان همراه نور =33357 | |||
| کد پدیدآور = | | کد پدیدآور = | ||
| پس از = | | پس از = | ||
| خط ۲۸: | خط ۲۹: | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
در این کتاب، تلاش شده است تا مبانی نظری و شیوه عملی بنا کردن استدلال نحوی با استفاده از دادههایی از زبان انگلیسی و فارسی عرضه شود. در اثر حاضر بااینکه سعی شده است تحلیلهای ارائهشده مبتنی بر نظریه نحوی خاصی نباشد و بیشتر بر مبنای دانش کلی زبانشناختی و مفاهیم | در این کتاب، تلاش شده است تا مبانی نظری و شیوه عملی بنا کردن استدلال نحوی با استفاده از دادههایی از زبان انگلیسی و فارسی عرضه شود. در اثر حاضر بااینکه سعی شده است تحلیلهای ارائهشده مبتنی بر نظریه نحوی خاصی نباشد و بیشتر بر مبنای دانش کلی زبانشناختی و مفاهیم قبولعامیافته در این حوزه علمی مطرح شوند، گرایش غالب در این تحلیلها گرایشی همسو با دستور گشتاری - زایشی است؛ بدانگونه که در آثار چامسکی و نیز در آثار پیروان وی معرفی شده و بسط یافته است؛ لذا در پارهای موارد ضمن ارائه تحلیل از ساختهای دستوری خاص، اشارهای نیز به برخی ملاحظات نظریه حاکمیت و مرجعگزینی در ارتباط با ساختهای مورد بحث خواهد شد<ref>ر.ک: همان، ص4-5</ref>. | ||
نگارنده فرضیههای مربوط به استدلالهای مطرحشده در این اثر را فرضیههایی ابطالپذیر میداند و همواره تا زمانی از آنها حمایت خواهد کرد که شواهد تجربی موجود، بطلان آنها را نشان ندهد. بخش عمده استدلالهای ارائهشده در این اثر استدلالهای پیشنهادی مؤلف است که یا در مقالات منتشر شده یا در کلاسهای درسی معرفی شدهاند<ref>ر.ک: همان، ص4-5</ref>. | نگارنده فرضیههای مربوط به استدلالهای مطرحشده در این اثر را فرضیههایی ابطالپذیر میداند و همواره تا زمانی از آنها حمایت خواهد کرد که شواهد تجربی موجود، بطلان آنها را نشان ندهد. بخش عمده استدلالهای ارائهشده در این اثر استدلالهای پیشنهادی مؤلف است که یا در مقالات منتشر شده یا در کلاسهای درسی معرفی شدهاند<ref>ر.ک: همان، ص4-5</ref>. | ||
ویرایش