۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
فرهادیان، رضا: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'مدرك' به 'مدرک '
جز (جایگزینی متن - ' های ' به 'های ') |
جز (جایگزینی متن - 'مدرك' به 'مدرک ') |
||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
==تحصیلات== | ==تحصیلات== | ||
تحصيلات را در زادگاهش آغاز كرد و پس از اخذ | تحصيلات را در زادگاهش آغاز كرد و پس از اخذ مدرک ديپلم در دانشگاه علم و صنعت تهران در رشته مهندسى مكانيك و دانشگاه تربيت معلم (دانش‌سراى عالى تهران) در رشته مشاوره و راهنمايى تحصيلى (علمى) قبول گرديد و به دليل علاقه‌مندى به تعليم و تربيت و معارف اسلامى، دانشگاه تربيت معلم را انتخاب نموده و با طى دوره دانشگاه زمينه براى ورود به آموزش و پرورش و درآمدن به كسوت شريف معلمى فراهم شد و در سال 1352 با استخدام در آموزش و پرورش، سال‌هاى پرشور و به‌يادماندنى تدريس و مشاوره تعليم و تعلم در زندگى فرهنگى او آغاز شد. با ارتباطى كه با مرحوم شهيد دكتر بهشتى(ره) داشت جهت فعالیت‌های فرهنگى قبل از انقلاب در سال 1353 به سمت مدير عامل مؤسسه آيت فيلم انتخاب گرديد و در اسفندماه سال 1357 با تأييد و پيشنهاد شهيد مرحوم آيت‌الله مدنى(ره) به سمت مدير صدا و سيماى استان همدان منصوب گرديد و در اسفند سال 1358 به سمت مدير صدا و سيماى استان كردستان منصوب شد و در سال 1360 به سبب احساس نياز و علاقه‌مندى به علوم اسلامى وارد حوزه علميه قم شد و با علاقه فراوان به فراگيرى دروس حوزه پرداخت. | ||
وى در طول سال‌هاى خدمت در آموزش و پرورش به مطالعه، مشاوره و تحصيل دروس حوزوى اشتغال داشته و ساعاتى به‌عنوان مشاور و راهنماى دانش‌آموزان و اولياى آنها نقش مؤثرى در پيشبرد اهداف تعليم و تربيت داشته و مسئوليت مركز مشاوره خانواده در آموزش و پرورش استان قم از ديگر مسئوليت‌هاى وى در آموزش و پرورش بوده است. | وى در طول سال‌هاى خدمت در آموزش و پرورش به مطالعه، مشاوره و تحصيل دروس حوزوى اشتغال داشته و ساعاتى به‌عنوان مشاور و راهنماى دانش‌آموزان و اولياى آنها نقش مؤثرى در پيشبرد اهداف تعليم و تربيت داشته و مسئوليت مركز مشاوره خانواده در آموزش و پرورش استان قم از ديگر مسئوليت‌هاى وى در آموزش و پرورش بوده است. | ||