پرش به محتوا

دانش‌نامه قرآن‌پژوهان ایران: تفاوت میان نسخه‌ها

هیچ تغییری در اندازه به وجود نیامده‌ است. ،  ‏۷ سپتامبر ۲۰۱۹
جز
جایگزینی متن - 'ه‎م' به 'ه‌م'
جز (جایگزینی متن - 'ت‎ا' به 'ت‌ا')
جز (جایگزینی متن - 'ه‎م' به 'ه‌م')
خط ۳۰: خط ۳۰:
جلد نخست این دانشنامه، نخستین مرحله از طرح جامع چهار مرحله‌ای دانشنامه قرآن‎پژوهان است و مراحل بعدی آن، نگارش دانشنامه قرآن‎پژوهان جهان اسلام، غیر مسلمانان و در ایران و جهان است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21809/1/20 ر.ک: پیشگفتار، ص20]</ref>.
جلد نخست این دانشنامه، نخستین مرحله از طرح جامع چهار مرحله‌ای دانشنامه قرآن‎پژوهان است و مراحل بعدی آن، نگارش دانشنامه قرآن‎پژوهان جهان اسلام، غیر مسلمانان و در ایران و جهان است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21809/1/20 ر.ک: پیشگفتار، ص20]</ref>.


نویسنده در مقدمه این کتاب هدف از این طرح را چنین بیان می‌کند: دسترسی به منابع انسانی متخصص و کارآمد در همه دانش‎ها مستلزم شناسایی، ایجاد زمینه ارتباط با آنان و تسهیل این ارتباط است و طبعاً علوم و معارف قرآنی نیز مستثنا از این مهم نبوده و نیاز مدیران تحقیقاتی در دانش وحیانی به آن، کمتر از دیگر مدیران پژوهش در علوم اسلامی یا بشری نخواهد بود؛ ازاین‎رو شناخت و فراهم کردن زمینه بهره‎مندی از آن معادن و گنجینه‌های نهفته در اقصی نقاط کشور و دانش‎آموختگان مدرسه وحی از اهداف اصلی اثر حاضر است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21809/1/22 ر.ک: مقدمه، ص22]</ref>.
نویسنده در مقدمه این کتاب هدف از این طرح را چنین بیان می‌کند: دسترسی به منابع انسانی متخصص و کارآمد در همه دانش‎ها مستلزم شناسایی، ایجاد زمینه ارتباط با آنان و تسهیل این ارتباط است و طبعاً علوم و معارف قرآنی نیز مستثنا از این مهم نبوده و نیاز مدیران تحقیقاتی در دانش وحیانی به آن، کمتر از دیگر مدیران پژوهش در علوم اسلامی یا بشری نخواهد بود؛ ازاین‎رو شناخت و فراهم کردن زمینه بهره‌مندی از آن معادن و گنجینه‌های نهفته در اقصی نقاط کشور و دانش‎آموختگان مدرسه وحی از اهداف اصلی اثر حاضر است<ref>[https://www.noorlib.ir/View/fa/Book/BookView/Image/21809/1/22 ر.ک: مقدمه، ص22]</ref>.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۵۳: خط ۵۳:
# شناخت قرآن‎پژوهان با توجه به آثار آنان؛
# شناخت قرآن‎پژوهان با توجه به آثار آنان؛
# شناخت آن دسته از قرآن‎پژوهان که سابقه تدریس در حوزه یا دانشگاه دارند؛
# شناخت آن دسته از قرآن‎پژوهان که سابقه تدریس در حوزه یا دانشگاه دارند؛
# امکان بهره‎مند شدن از مشاوره و خدمات علمی آنان، در فرایند برنامه‎ریزی پژوهش در قرآن کریم؛
# امکان بهره‌مند شدن از مشاوره و خدمات علمی آنان، در فرایند برنامه‎ریزی پژوهش در قرآن کریم؛
# امکان ارتباط و پیشنهاد تحقیق، تألیف، ترجمه کتاب یا مقاله و به‌طور کلی اجرای طرح‎های علمی برای مراکز و گروه‌های پژوهشی و تحقیقاتی دیگر؛
# امکان ارتباط و پیشنهاد تحقیق، تألیف، ترجمه کتاب یا مقاله و به‌طور کلی اجرای طرح‎های علمی برای مراکز و گروه‌های پژوهشی و تحقیقاتی دیگر؛
# ایجاد زمینه دعوت از آنان برای نشست‎های علمی - تخصصی در قالب کرسی‎های نظریه‎پردازی؛
# ایجاد زمینه دعوت از آنان برای نشست‎های علمی - تخصصی در قالب کرسی‎های نظریه‎پردازی؛
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش