پرش به محتوا

شیعه‌شناسی، آشنایی با مذاهب اسلامی، وحدت اسلامی و پاسخ به شبهات: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'مى‌كردند' به 'می‌كردند'
جز (جایگزینی متن - 'نويسنده' به 'نویسنده')
جز (جایگزینی متن - 'مى‌كردند' به 'می‌كردند')
خط ۳۹: خط ۳۹:


#در مقدمه اداره آموزش كارگزاران سازمان حج و زيارت چنين آمده است: «با نظر به رشد فزاينده زائران و متقاضيان سفرهاى زيارتى و ضرورت تأمين و پرورش نيروى انسانى كارآمد و ماهر به‌عنوان خادمان امور زيارتى، تهيه و تدوين و تأليف متون آموزشى علمى و كاربردى متناسب با نيازهاى فراگيران در سطوح مختلف، ضرورى است...»<ref>ر.ک: مقدمه كتاب، ص10</ref>
#در مقدمه اداره آموزش كارگزاران سازمان حج و زيارت چنين آمده است: «با نظر به رشد فزاينده زائران و متقاضيان سفرهاى زيارتى و ضرورت تأمين و پرورش نيروى انسانى كارآمد و ماهر به‌عنوان خادمان امور زيارتى، تهيه و تدوين و تأليف متون آموزشى علمى و كاربردى متناسب با نيازهاى فراگيران در سطوح مختلف، ضرورى است...»<ref>ر.ک: مقدمه كتاب، ص10</ref>
#:در مقدمه گردآورنده (آقاى بشير سليمى) كه آن را در تاريخ يازدهم مرداد 1388 نوشته نيز چنين آمده است: از مدت‌ها پيش، ضرورت تدريس مباحثى كه از رهگذر آن بتوان كارگزار زيارتى را با محيط و عرصه فعاليت، بيشتر آشنا و سازگار كرد، احساس مى‌شد. از سويى ديگر، [[خامنه‌ای، سید علی|مقام معظم رهبرى]] پيوسته در جمع دست‌اندركاران حج تمتع هر سال به مسئله وحدت، تقريب و دورى از تفرقه و تنش تأكيد مى‌كردند؛ اين مسئله باعث شد تا اداره آموزش كارگزاران سازمان حج و زيارت به فكر تدوين دروسى در زمينه شيعه‌شناسى، آشنايى با مذاهب اسلامى و وحدت اسلامى افتاده و در اين راستا با متوليان اصلى و رسمى اين عرصه كه همان مجمع جهانى تقريب و دانشگاه مذاهب اسلامی‌باشد، وارد مذاكره و تعامل شود.
#:در مقدمه گردآورنده (آقاى بشير سليمى) كه آن را در تاريخ يازدهم مرداد 1388 نوشته نيز چنين آمده است: از مدت‌ها پيش، ضرورت تدريس مباحثى كه از رهگذر آن بتوان كارگزار زيارتى را با محيط و عرصه فعاليت، بيشتر آشنا و سازگار كرد، احساس مى‌شد. از سويى ديگر، [[خامنه‌ای، سید علی|مقام معظم رهبرى]] پيوسته در جمع دست‌اندركاران حج تمتع هر سال به مسئله وحدت، تقريب و دورى از تفرقه و تنش تأكيد می‌كردند؛ اين مسئله باعث شد تا اداره آموزش كارگزاران سازمان حج و زيارت به فكر تدوين دروسى در زمينه شيعه‌شناسى، آشنايى با مذاهب اسلامى و وحدت اسلامى افتاده و در اين راستا با متوليان اصلى و رسمى اين عرصه كه همان مجمع جهانى تقريب و دانشگاه مذاهب اسلامی‌باشد، وارد مذاكره و تعامل شود.
#:در اين ارتباط ضبط 9 درس برنامه آموزشى توسط دكتر بى‌آزار شيرازى و نيز تدريس هم‌زمان همين درس در مركز آموزش كارگزاران تهران توسط جناب استاد در دستور قرار گرفت. آنچه در اين كتاب ملاحظه مى‌فرماييد متن تنظيم‌شده سخنان جناب استاد است كه پس از مستندسازى، فصل‌بندى و يا به حسب ضرورت افزودن برخى از نكات از سوى گردآورنده، جهت استفاده تقديم مى‌گردد.
#:در اين ارتباط ضبط 9 درس برنامه آموزشى توسط دكتر بى‌آزار شيرازى و نيز تدريس هم‌زمان همين درس در مركز آموزش كارگزاران تهران توسط جناب استاد در دستور قرار گرفت. آنچه در اين كتاب ملاحظه مى‌فرماييد متن تنظيم‌شده سخنان جناب استاد است كه پس از مستندسازى، فصل‌بندى و يا به حسب ضرورت افزودن برخى از نكات از سوى گردآورنده، جهت استفاده تقديم مى‌گردد.
#:بديهى است جلسات هشتم و نهم برگرفته از مقالات قبلى جناب استاد مى‌باشد و گردآورنده در آن دخل و تصرفى نداشته است. سعى بر اين بوده تا مباحث با زبانى ساده و عامه‌فهم مطرح شود<ref>مقدمه كتاب، ص11-12</ref>
#:بديهى است جلسات هشتم و نهم برگرفته از مقالات قبلى جناب استاد مى‌باشد و گردآورنده در آن دخل و تصرفى نداشته است. سعى بر اين بوده تا مباحث با زبانى ساده و عامه‌فهم مطرح شود<ref>مقدمه كتاب، ص11-12</ref>
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش