۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جلیلی کرمانشاهی، محمدحسین: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - ' ' به ' '
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ') |
||
| خط ۳۷: | خط ۳۷: | ||
</div> | </div> | ||
'''محمدحسین جليلى کرمانشاهى''' (1297-1358ق) متخلص به '''بيدار'''، يكى از افراد شاخص خاندان بزرگ جليلى و يكى از مفاخر ادبى شهر باستانى کرمانشاه بود. | '''محمدحسین جليلى کرمانشاهى''' (1297-1358ق) متخلص به '''بيدار'''، يكى از افراد شاخص خاندان بزرگ جليلى و يكى از مفاخر ادبى شهر باستانى کرمانشاه بود. | ||
پدرش آیت اللّه حاج شیخ محمد هادی جلیلی از اجله‌ی علمای کرمانشاه بود و ریاست حوزه علمیه و روحانی آن شهر را به عهده داشت. مادرش بهجة الملوك ملقبه به افتخار‌الدوله فرزند حسينقلى ميرزا عمدة السلطنه فرزند عليقلى ميرزا صارم‌الدوله فرزند امامقلى ميرزا عمادالدوله فرزند محمد على ميرزا دولتشاه فرزند فتحعلى شاه قاجار بود. | پدرش آیت اللّه حاج شیخ محمد هادی جلیلی از اجله‌ی علمای کرمانشاه بود و ریاست حوزه علمیه و روحانی آن شهر را به عهده داشت. مادرش بهجة الملوك ملقبه به افتخار‌الدوله فرزند حسينقلى ميرزا عمدة السلطنه فرزند عليقلى ميرزا صارم‌الدوله فرزند امامقلى ميرزا عمادالدوله فرزند محمد على ميرزا دولتشاه فرزند فتحعلى شاه قاجار بود. | ||
او در سال 1297 در کرمانشاه متولد شد و در همان جا در دبيرستان شاهپور مشغول به تحصیل شد سپس برای ادامه تحصیلات به دارالفنون تهران رفت و بعد از شرکت در جلسات انجمن حکیم نظامی تهران با شاعرانی چون عبرت نایینی، [[همایی، جلال‌الدین|جلال‌الدین همایی]]، تقی بینش، [[گلچین معانی، احمد|احمد گلچین معانی]] و سید کریم امیری فیروزکوهی آشنا شد. پس از پایان دارالفنون در بانک ملی کرمانشاه استخدام شد ولی بعد از مدتی به آموزش و پرورش منتقل گردید. | او در سال 1297 در کرمانشاه متولد شد و در همان جا در دبيرستان شاهپور مشغول به تحصیل شد سپس برای ادامه تحصیلات به دارالفنون تهران رفت و بعد از شرکت در جلسات انجمن حکیم نظامی تهران با شاعرانی چون عبرت نایینی، [[همایی، جلال‌الدین|جلال‌الدین همایی]]، تقی بینش، [[گلچین معانی، احمد|احمد گلچین معانی]] و سید کریم امیری فیروزکوهی آشنا شد. پس از پایان دارالفنون در بانک ملی کرمانشاه استخدام شد ولی بعد از مدتی به آموزش و پرورش منتقل گردید. | ||