۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
شناخت قرآن (گرامی): تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - '،ف' به '، ف'
جز (جایگزینی متن - '،ج' به '، ج') |
جز (جایگزینی متن - '،ف' به '، ف') |
||
| خط ۴۳: | خط ۴۳: | ||
ايشان معتقد است كه در تفسير قرآن بايد به تأويل كه همان روش اهل بيت عليهم‌السلام است روى آورد، از اين‌رو براى فهم بهتر آيات اين كتاب الهى مطالبى را بيان مى‌كند. | ايشان معتقد است كه در تفسير قرآن بايد به تأويل كه همان روش اهل بيت عليهم‌السلام است روى آورد، از اين‌رو براى فهم بهتر آيات اين كتاب الهى مطالبى را بيان مى‌كند. | ||
ايشان برخلاف عقيده | ايشان برخلاف عقيده برخى، فهم زبان قرآن را مختص به من خوطب به ندانسته و همگان را قادر به درك معانى آن-البته در سطوح مختلف-مى‌دانند. | ||
از اين‌رو انواع كار تحقيقى روى قرآن كريم-براى علاقه‌مندان-را معرفى مى‌كند. | از اين‌رو انواع كار تحقيقى روى قرآن كريم-براى علاقه‌مندان-را معرفى مى‌كند. | ||
| خط ۵۲: | خط ۵۲: | ||
در اين كتاب هم‌چنين به تأويلات ائمه اهل بيت عليهم‌السلام دربارۀ برخى آيات قرآن كريم پرداخته شده كه لازمه دست‌يابى به اين‌گونه تأويلات رسوخ علمى است و اين رسوخ علمى با ممارست كافى در كلمات اهل بيت عليهم‌السلام و بررسى عميق ريشۀ لغات و كلمات و جمع و تفريق آيات قرآن دست‌يافتنى است. | در اين كتاب هم‌چنين به تأويلات ائمه اهل بيت عليهم‌السلام دربارۀ برخى آيات قرآن كريم پرداخته شده كه لازمه دست‌يابى به اين‌گونه تأويلات رسوخ علمى است و اين رسوخ علمى با ممارست كافى در كلمات اهل بيت عليهم‌السلام و بررسى عميق ريشۀ لغات و كلمات و جمع و تفريق آيات قرآن دست‌يافتنى است. | ||
انواع مشمول و گسترش معنى، عربى بودن قرآن در اسلوب كلمات و آيات و ويژگى خاص آن، كتاب هدايت بودن قرآن نه كتاب علمى بودن آن، روشهاى مختلف تفسيرى نظير تفاسير ادبى، | انواع مشمول و گسترش معنى، عربى بودن قرآن در اسلوب كلمات و آيات و ويژگى خاص آن، كتاب هدايت بودن قرآن نه كتاب علمى بودن آن، روشهاى مختلف تفسيرى نظير تفاسير ادبى، علمى، فلسفى، عرفاني، جامعه‌شناختى و...، مبانى ديد هدايتى،دوگونه طرز كار با قرآن؛يعنى كار موضوعى و كار قطعه‌اى و واژه‌اى از جمله مطالبى است كه براى شناخت زبان خاص اين كتاب آسمانى بدانها پرداخته مى‌شود. | ||
==ساختار كتاب== | ==ساختار كتاب== | ||