۴۲۵٬۲۲۵
ویرایش
جز (جایگزینی متن - ' فى ' به ' في ') |
جز (جایگزینی متن - 'الفرق بين الفرق' به 'الفرق بين الفرق ') |
||
خط ۹۶: | خط ۹۶: | ||
در واقع، آنچه از آثار عبدالقاهر در علم كلام به دست آمده است، از نظر محتوا متضمن مطلب تازهاي نيست. او كه از طبقة سوم شاگردان ابوالحسن اشعريد 24ق36/مبه شمار مىرود در آثار خويش به طور عمده به بازگويى مطالب اسلاف خود پرداخته است؛ چنانكه در آثار كلامى او، حتى اشارهاي به نام و عقايد قاضى عبدالجبار د 15ق025/م متكلم بزرگ معتزلى معاصر وي نمىتوان يافت. از اينرو، شايد بتوان گفت كه شهرت و اقتدار حوزة درسى وي در نيشابور، و بهطور كلى خطه خراسان بود كه بستر مناسبى براي ترويج تأليفات او فراهم آورد. | در واقع، آنچه از آثار عبدالقاهر در علم كلام به دست آمده است، از نظر محتوا متضمن مطلب تازهاي نيست. او كه از طبقة سوم شاگردان ابوالحسن اشعريد 24ق36/مبه شمار مىرود در آثار خويش به طور عمده به بازگويى مطالب اسلاف خود پرداخته است؛ چنانكه در آثار كلامى او، حتى اشارهاي به نام و عقايد قاضى عبدالجبار د 15ق025/م متكلم بزرگ معتزلى معاصر وي نمىتوان يافت. از اينرو، شايد بتوان گفت كه شهرت و اقتدار حوزة درسى وي در نيشابور، و بهطور كلى خطه خراسان بود كه بستر مناسبى براي ترويج تأليفات او فراهم آورد. | ||
به هر حال، نكتة اساسى كه بايد مورد توجه قرار داد، آن است كه عبدالقاهر بناي خود را به طور اخص در كتاب الفرق بين | به هر حال، نكتة اساسى كه بايد مورد توجه قرار داد، آن است كه عبدالقاهر بناي خود را به طور اخص در كتاب [[الفرق بين الفرق و بيان فرقة الناجية منهم|الفرق بين الفرق]] بر نوعى بدعت در شيوة تبيين آراء كلامى نهاد كه مىتوان آن را فاصله گرفتن از طرح بىطرفانة عقايد ناميد. | ||
به طور كلى، شيوة عبدالقاهر را در طرح مباحث كلامى، مىتوان در ضمن اين نكات مورد توجه قرار داد: | به طور كلى، شيوة عبدالقاهر را در طرح مباحث كلامى، مىتوان در ضمن اين نكات مورد توجه قرار داد: |
ویرایش