پرش به محتوا

شریف‌العلماء مازندرانی، محمدشریف بن حسنعلی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - ' ' به ' '
جز (جایگزینی متن - 'شيخ محمد حسن نجفى' به 'شيخ محمد حسن نجفى ')
جز (جایگزینی متن - ' ' به ' ')
خط ۴۱: خط ۴۱:
'''ملا محمد شريف مازندرانى''' فرزند ملا حسين على مشهور به شريف العلما، فقيهى اصولى و حكيمى منطقى بود و مى‌توان او را از مؤسسين بزرگ علم اصول ناميد.
'''ملا محمد شريف مازندرانى''' فرزند ملا حسين على مشهور به شريف العلما، فقيهى اصولى و حكيمى منطقى بود و مى‌توان او را از مؤسسين بزرگ علم اصول ناميد.


در آغاز از شاگردان سيد محمد مجاهد بود و پس از مدت زمان كوتاهى از محضر [[طباطبایی کربلایی، علی بن محمدعلی|سيد على صاحب رياض]] كسب فيض كرد و مقام علمى اين استاد بزرگ به‌گونه‌اى بود كه شريف العلماء تا ساليان متمادى در محضر وى زانوى شاگردى به زمين زد.
در آغاز از شاگردان سيد محمد مجاهد بود و پس از مدت زمان كوتاهى از محضر [[طباطبایی کربلایی، علی بن محمدعلی|سيد على صاحب رياض]] كسب فيض كرد و مقام علمى اين استاد بزرگ به‌گونه‌اى بود كه شريف العلماء تا ساليان متمادى در محضر وى زانوى شاگردى به زمين زد.


احاطه علمى ملا محمد شريف مازندرانى بر مباحث مختلف فهم و استنباط و حافظه بسيار قوى سرعت انتقال و درك بالا از جمله خصوصيات اين عالم ربانى است و اين امتيازات در كنار بيان رسا سبب شد تا وى در ميان مراجع هم‌عصر و بزرگان متقدم و متأخر خود يك استثناء به حساب آيد و لقب شريف العلماء برازنده وى شود.
احاطه علمى ملا محمد شريف مازندرانى بر مباحث مختلف فهم و استنباط و حافظه بسيار قوى سرعت انتقال و درك بالا از جمله خصوصيات اين عالم ربانى است و اين امتيازات در كنار بيان رسا سبب شد تا وى در ميان مراجع هم‌عصر و بزرگان متقدم و متأخر خود يك استثناء به حساب آيد و لقب شريف العلماء برازنده وى شود.
خط ۴۹: خط ۴۹:
يكى از عالمان بزرگ هم‌دوره وى در بيان اين مجاهدات علمى وى نوشته است: شبى به حجره او رفتم؛ ديدم چراغ را بالاى طاقچه گذاشته و سه سطر از كتاب قوانين را نگاه مى‌كند و سپس در ميان اتاق راه مى‌رود و فكر مى‌كند و با اين حال صبح بيدار بود.
يكى از عالمان بزرگ هم‌دوره وى در بيان اين مجاهدات علمى وى نوشته است: شبى به حجره او رفتم؛ ديدم چراغ را بالاى طاقچه گذاشته و سه سطر از كتاب قوانين را نگاه مى‌كند و سپس در ميان اتاق راه مى‌رود و فكر مى‌كند و با اين حال صبح بيدار بود.


فاضل رشتى، فاضل اردكانى، سيد ابراهيم صاحب ضوابط، شيخ محمد حسين صاحب فصول، ملا اسماعيل يزدى، محمد حسن آل ياسين، فرزند كاشف الغطاء، شيخ حسن مجتهد، سيد صدرالدين اصفهانى، ملا آقا دربندى، سعيد العلماى مازندرانى، پدر علامه نورى (شيخ محمد تقى)، [[صاحب جواهر، محمدحسن|شيخ محمد حسن نجفى]] [[صاحب جواهر، محمدحسن|صاحب جواهر]]، شيخ العراقين تهرانى، حاج زين العابدين خوانسارى را مى‌توان از جمله شاگردان وى برشمرد و همچنين بزرگانى چون [[شيخ انصارى]] افتخار تلمّذ در نزد وى را داشته كه بسيارى از شاگردان وى از علماى بزرگ قرن چهاردهم هستند و خدمات شايانى را به جهان تشيع و اسلام كرده‌اند.
فاضل رشتى، فاضل اردكانى، سيد ابراهيم صاحب ضوابط، شيخ محمد حسين صاحب فصول، ملا اسماعيل يزدى، محمد حسن آل ياسين، فرزند كاشف الغطاء، شيخ حسن مجتهد، سيد صدرالدين اصفهانى، ملا آقا دربندى، سعيد العلماى مازندرانى، پدر علامه نورى (شيخ محمد تقى)، [[صاحب جواهر، محمدحسن|شيخ محمد حسن نجفى]] [[صاحب جواهر، محمدحسن|صاحب جواهر]]، شيخ العراقين تهرانى، حاج زين العابدين خوانسارى را مى‌توان از جمله شاگردان وى برشمرد و همچنين بزرگانى چون [[شيخ انصارى]] افتخار تلمّذ در نزد وى را داشته كه بسيارى از شاگردان وى از علماى بزرگ قرن چهاردهم هستند و خدمات شايانى را به جهان تشيع و اسلام كرده‌اند.


سعى و تلاش شريف العلما بيشتر در امر تدريس معطوف گشته بود و به همين جهت اثر مكتوب قابل توجهى از وى باقى نمانده چنانچه برخلاف ديگر مراجع كه معمولاً روزى يك بار و يا حتى هفته‌اى يك‌بار به تدريس مى‌پرداختند، در روز دو نوبت به كرسى تدريس مى‌نشست.
سعى و تلاش شريف العلما بيشتر در امر تدريس معطوف گشته بود و به همين جهت اثر مكتوب قابل توجهى از وى باقى نمانده چنانچه برخلاف ديگر مراجع كه معمولاً روزى يك بار و يا حتى هفته‌اى يك‌بار به تدريس مى‌پرداختند، در روز دو نوبت به كرسى تدريس مى‌نشست.
۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش