پرش به محتوا

جواهر القرآن و درره: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - '،ع' به '، ع'
جز (جایگزینی متن - ' ابو ' به ' ابو')
جز (جایگزینی متن - '،ع' به '، ع')
خط ۳۹: خط ۳۹:




«جواهر القرآن و درره»نوشته حجة الاسلام ابوحامد محمد بن محمد غزالى(450-505 ق)و به زبان عربى است.ابو حامد فردى فقيه، اصولى،عارف،متكلم،فيلسوف و يكى از دانشوران مشرق‌زمين است.وى در
«جواهر القرآن و درره»نوشته حجة الاسلام ابوحامد محمد بن محمد غزالى(450-505 ق)و به زبان عربى است.ابو حامد فردى فقيه، اصولى، عارف،متكلم،فيلسوف و يكى از دانشوران مشرق‌زمين است.وى در
طابران طوس در خانواده‌اى فقير پا به جهان گذاشت.وى در زمينه‌هاى مختلف علمى نبوغ سرشارى از خود نشان داد.
طابران طوس در خانواده‌اى فقير پا به جهان گذاشت.وى در زمينه‌هاى مختلف علمى نبوغ سرشارى از خود نشان داد.


خط ۴۶: خط ۴۶:
برخى از اين آيات به معرفى خداوند(موعو اليه)پرداخته،دسته‌اى صراط مستقيم را به پويندگان مى‌نماياند و دسته‌اى ديگر حال و اصلان به محبوب را بيان مى‌دارد.گروهى هم به بيان حالات اجابت‌كنندگان دعوت و نيز نافرمانان پرداخته و دسته‌اى به شرح حالات منكرين و پرده برداشتن از رسوايى‌هاى ايشان در مبارزه با حق پرداخته و دسته آخر به چگونگى آبادان ساختن منزلگاهاى سلوك و چگونگى برگرفتن توشه و زاد براى پيمودن اين مسير مى‌پردازد.
برخى از اين آيات به معرفى خداوند(موعو اليه)پرداخته،دسته‌اى صراط مستقيم را به پويندگان مى‌نماياند و دسته‌اى ديگر حال و اصلان به محبوب را بيان مى‌دارد.گروهى هم به بيان حالات اجابت‌كنندگان دعوت و نيز نافرمانان پرداخته و دسته‌اى به شرح حالات منكرين و پرده برداشتن از رسوايى‌هاى ايشان در مبارزه با حق پرداخته و دسته آخر به چگونگى آبادان ساختن منزلگاهاى سلوك و چگونگى برگرفتن توشه و زاد براى پيمودن اين مسير مى‌پردازد.


اين اقسام شش‌گانه؛با فروعاتى كه دارند منبع و سرچشمه علوم دينى كه به علوم صدف و علوم گوهر منقسم مى‌شوند،مى‌باشد.در اين‌جا نويسنده به دانشهايى كه به منزله صدف هستند نظير علم لغت عرب،علم نحو،علم قرائات و...و مراتب و درجات آنها اشاره مى‌كند و سپس علوم لباب و گوهرها را به دو طبقه سفلى و عليا كه هركدام داراى اقسامى است تقسيم مى‌كند.
اين اقسام شش‌گانه؛با فروعاتى كه دارند منبع و سرچشمه علوم دينى كه به علوم صدف و علوم گوهر منقسم مى‌شوند،مى‌باشد.در اين‌جا نويسنده به دانشهايى كه به منزله صدف هستند نظير علم لغت عرب، علم نحو، علم قرائات و...و مراتب و درجات آنها اشاره مى‌كند و سپس علوم لباب و گوهرها را به دو طبقه سفلى و عليا كه هركدام داراى اقسامى است تقسيم مى‌كند.


غزالى ديگر علوم مانند طب و نجوم و هيئت و...را نيز منبعث از قرآن مى‌داند.
غزالى ديگر علوم مانند طب و نجوم و هيئت و...را نيز منبعث از قرآن مى‌داند.


نويسنده به بيان علّت تعبير قرآن از معانى عالم ملكوت با مثالهاى عالم ملك و شهادت پرداخته و راهى كه بدان وسيله مى‌توان به ارتباط بين دو عالم مذكور آگاه شد را معرفى مى‌كند.بيان فائده وجود رموز و اشارات در قرآن،چگونگى برترى برخى از آيات بر برخى ديگر،اسرار«فاتحة الكتاب»،علّت برابرى سوره اخلاص با ثلث قرآن،بيان حال عارفان،معرفى جواهر قرآن و تقسيم لباب قرآن به نمط جواهر و نمط درر-
نويسنده به بيان علّت تعبير قرآن از معانى عالم ملكوت با مثالهاى عالم ملك و شهادت پرداخته و راهى كه بدان وسيله مى‌توان به ارتباط بين دو عالم مذكور آگاه شد را معرفى مى‌كند.بيان فائده وجود رموز و اشارات در قرآن،چگونگى برترى برخى از آيات بر برخى ديگر،اسرار«فاتحة الكتاب»، علّت برابرى سوره اخلاص با ثلث قرآن،بيان حال عارفان،معرفى جواهر قرآن و تقسيم لباب قرآن به نمط جواهر و نمط درر-
كه مراد از اولى تنها در يافتن انوار شناخت از آيات مربوطه و مراد از دومى استقامت ورزيدن در طريق سلوك با بهره گرفتن از آيات مرتبط است،بنابراين آيات دسته اول مربوط به علم و شناخت و آيات دسته دوم مرتبط با عمل است-مطالبى است كه در اين كتاب بدانها پرداخته شده است.
كه مراد از اولى تنها در يافتن انوار شناخت از آيات مربوطه و مراد از دومى استقامت ورزيدن در طريق سلوك با بهره گرفتن از آيات مرتبط است،بنابراين آيات دسته اول مربوط به علم و شناخت و آيات دسته دوم مرتبط با عمل است-مطالبى است كه در اين كتاب بدانها پرداخته شده است.


۴۲۵٬۲۲۵

ویرایش