درس‌های صحیفه: تفاوت میان نسخه‌ها

[[علی بن حسین (ع)، امام چهارم]] (نویسنده)

| موضوع =علی بن حسین (ع)، امام چهارم، 38 - 94ق. صحیفه سجادیه - نقد و تفسیر - دعاها - نقد و تفسیر

'''درس‌های صحیفه'''، اثر محمد محمدی اشتهاردی (1323-1385ش)، مجموعه‌ای است از آموزه‌های اعتقادی و عبادی از نگاه صحیفه سجادیه.

چنان‌که مؤلف در مقدمه کتاب، به آن اشاره نموده، هدف از نگارش و تدوین این کتاب، در حقیقت برداشتن قطره‌هایی از دریای صحیفه سجادیه، به‌عنوان عالی‌ترین درس‌های انسان‌سازی در ابعاد گوناگون و ره‌گشایی برای آیندگان است که در این راستا، بیشتر فکر کنند و با بررسی و توجه عمیق به محتوای صحیفه، به کمالات انسانی و عرفانی صحیح معنوی و رموز انسان‌سازی پی ببرند و از گنج‌های این گنجینه بزرگ الهی، بهره‌مند شوند. لازم به گفتن است که بنای نویسنده در نگارش کتاب، بر اختصار بوده است<ref>ر.ک: پیش‌سخن، ص5</ref>.

* در بخش نخست، به موضوع معرفت و بینش از نگاه صحیفه سجادیه، نگریسته شده است. در این بخش، به بیان این موضوع پرداخته شده است که در صحیفه سجادیه، علم و معرفت، به‌عنوان عالی‌ترین ارزش‌ها و پله‌های پیمودن کمالات، معرفی شده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص9</ref>.

امام سجاد(ع) در دعاها و مناجات‌های خود که در صحیفه سجادیه آمده، با تعبیرات گوناگون از اصول اعتقادات، به‌ویژه توحید و معاد و به‌طور کلی از اصول دین و پایه‌های اسلام، بسیار سخن به میان آورده و نیایش‌هایش را با چاشنی این اصول، روح و جان بخشیده و تا ابدیت برترین درس‌های اعتقادی و عرفانی را در سطح بالا، به انسان‌ها آموخته است.

* ازاین‌رو در بخش دوم، از نگاه صحیفه سجادیه، به مسائل اعتقادی نظر افکنده شده و در این راستا، به ذکر فرازهایی از صحیفه، به‌عنوان نمونه، پرداخته شده است<ref>ر.ک: همان، ص22</ref>.

* نویسنده در بخش سوم، احکام عبادی و آموزه‌های تربیتی را از نگاه صحیفه سجادیه دیده است. در این بخش، مسائلی از صحیفه سجادیه مورد بررسی قرار گرفته است که در رابطه با اسلام، احکام و به‌طور کلی، مسائل و آموزه‌های تربیتی است که دارای سازندگی و آموزندگی اثرگذار و والایی است که تعبیرات و طرح زیبای آنها از زبان امام سجاد(ع)، لطافت ویژه‌ای به آنها داده است<ref>ر.ک: همان، ص103</ref>.

 

[[رده:ادعیه. اذکار. اوراد. اعمال]]

 

[[رده:مقالات بازبینی نشده2]]