۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
بدون خلاصۀ ویرایش
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'روش (ابهام زدایی)' به 'روش (ابهامزدایی)') |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۹: | خط ۲۹: | ||
{{کاربردهای دیگر| تعليم و تربيت (ابهامزدایی)}} | {{کاربردهای دیگر| تعليم و تربيت (ابهامزدایی)}} | ||
{{کاربردهای دیگر|روش (ابهامزدایی)}} | {{کاربردهای دیگر|روش (ابهامزدایی)}} | ||
'''تعلیم و تربیت اسلامى(مبانى و روشها)'''، اثر محسن شکوهى یکتا (معاصر)، کتابی است که با تکیه بر قرآن و حدیث، پارهاى از مفاهیم تربیت اسلامى را بازشکافته است. | '''تعلیم و تربیت اسلامى(مبانى و روشها)'''، اثر [[شکوهی یکتا، محسن|محسن شکوهى یکتا]] (معاصر)، کتابی است که با تکیه بر قرآن و حدیث، پارهاى از مفاهیم تربیت اسلامى را بازشکافته است. | ||
کتاب دو بخش دارد، در بخش نخست از مبانى سخن رفته است و در مقولاتى چون تعریف تعلیم و تربیت، ویژگیهای تربیت اسلامى، هدفهای آن، نکاتى در شناخت متربى، عوامل تربیت و مراحل آن کاوش شده و در بخش دوم پنج روش از روشهای تربیت اسلامى بررسى شده است. | کتاب دو بخش دارد، در بخش نخست از مبانى سخن رفته است و در مقولاتى چون تعریف تعلیم و تربیت، ویژگیهای تربیت اسلامى، هدفهای آن، نکاتى در شناخت متربى، عوامل تربیت و مراحل آن کاوش شده و در بخش دوم پنج روش از روشهای تربیت اسلامى بررسى شده است. | ||