۱۴۶٬۵۳۱
ویرایش
A-esmaeili (بحث | مشارکتها) (صفحهای تازه حاوی «{{جعبه اطلاعات کتاب | تصویر =NUR100406J1.jpg | عنوان = الفصيح | عنوانهای دیگر = | پدیدآورندگان | پدیدآوران = ثعلب، احمد بن یحیی (نويسنده) |زبان | زبان = عربی | کد کنگره = | موضوع = |ناشر | ناشر = [بی نا] | مکان نشر = [بی جا] - [بی جا] | سال نشر = 13سده | کد ا...» ایجاد کرد) |
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) بدون خلاصۀ ویرایش |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
| پیش از = | | پیش از = | ||
}} | }} | ||
'''الفصيح'''، اثر احمد بن یحیی ثعلب (200-291ق/۸۱۵-۹۰۴م)، ادیب، نحوی و واژهشناس، به زبان عربی، درباره چگونگی تلفظ صحیح و فصیح و برتر برخی از واژگان و عبارات و مثلهای زبان عربی است. | '''الفصيح'''، اثر [[ثعلب، احمد بن یحیی|احمد بن یحیی ثعلب]] (200-291ق/۸۱۵-۹۰۴م)، ادیب، نحوی و واژهشناس، به زبان عربی، درباره چگونگی تلفظ صحیح و فصیح و برتر برخی از واژگان و عبارات و مثلهای زبان عربی است. | ||
==اهمیت و نامهای دیگر کتاب== | ==اهمیت و نامهای دیگر کتاب== | ||
کتاب «الفصيح»، معروف به «فصيح ثعلب»، یا آنگونه که خود در آغاز آورده است، «اختيار فصيح الكلام»، درباره مسائل لُغَوی و ضبط و معنای درست یا فصیحتر واژهها و مسائلی ازایندست، از مهمترین آثار لغوی بوده و بهویژه در سده چهارم شهرت یافته و شرحها و تعلیقات و تکملهها و نقدهای فراوانی بر آن نگاشته شده است. | کتاب «الفصيح»، معروف به «فصيح ثعلب»، یا آنگونه که خود در آغاز آورده است، «اختيار فصيح الكلام»، درباره مسائل لُغَوی و ضبط و معنای درست یا فصیحتر واژهها و مسائلی ازایندست، از مهمترین آثار لغوی بوده و بهویژه در سده چهارم شهرت یافته و شرحها و تعلیقات و تکملهها و نقدهای فراوانی بر آن نگاشته شده است. | ||
همچنین برخی آن را به نظم کشیدهاند<ref>ر.ک: قربانی زرین، باقر، ج9، ص71-72</ref>. | همچنین برخی آن را به نظم کشیدهاند<ref>ر.ک: قربانی زرین، باقر، ج9، ص71-72</ref>. | ||
این کتاب سندی است استوار و ارزشمند در زمینه زبانپژوهی تازی که فرهیختگانی، همچون: ابوسهل هروی ( | این کتاب سندی است استوار و ارزشمند در زمینه زبانپژوهی تازی که فرهیختگانی، همچون: [[ابوسهل هروی]] (متوفای 324ق)، [[ابوالعباس ترمذی]] و [[ابومحمد بغدادی]] را به شرح و توضیح و تنقید خود واداشته است<ref>ر.ک: غفرانی، عبدالله، ص92</ref>. | ||
==نسبت کتاب به مؤلف== | ==نسبت کتاب به مؤلف== | ||
به نوشته ابن | به نوشته [[ابن درستویه]]، که خود شاگرد [[ثعلب، احمد بن یحیی|ثعلب]] بوده است، برخی در نسبت الفصيح به ثعلب تشکیک کرده و اصل آن را از [[ابن سکیت، یعقوب بن اسحاق|ابن سکّیت]] یا [[ابن اعرابی، ابوعبدالله محمد بن زیاد|ابن اعرابی]] (ت 221ق) دانستهاند<ref>ر.ک: قربانی زرین، باقر، ج9، ص71-72</ref>. | ||
برخی نیز آن را به ابن داوود رقی و فراء (ت 207ق) نسبت دادهاند، اما به دلائلی که در جای خود ذکر شده، کتاب تألیف ثعلب است<ref>ر.ک: حکیم، عبدالنبی حسن ، ص269-268؛ عبدالکریم، عوفی، ص121-120</ref>. | |||
برخی نیز آن را به [[ابن داوود رقی]] و [[فراء]] (ت 207ق) نسبت دادهاند، اما به دلائلی که در جای خود ذکر شده، کتاب تألیف ثعلب است<ref>ر.ک: حکیم، عبدالنبی حسن ، ص269-268؛ عبدالکریم، عوفی، ص121-120</ref>. | |||
==روش و محتوا== | ==روش و محتوا== | ||
هدف اصلی کتاب، اصلاح خطا در استعمال کلماتی که بین عامه مردم و خواص رواج دارد، با انتخاب فصیح از کلام عرب، است. | هدف اصلی کتاب، اصلاح خطا در استعمال کلماتی که بین عامه مردم و خواص رواج دارد، با انتخاب فصیح از کلام عرب، است. | ||
الفصيح بر یک مقدمه و سی باب و خاتمه شکل یافته است. | الفصيح بر یک مقدمه و سی باب و خاتمه شکل یافته است. | ||
نویسنده در مقدمه، از موضوع کتاب و قواعد انتخاب کلام فصیح، چنین سخن گفته است: محتوای کتابم را از آنچه در سخن مردم و کتابهای آنان جاری است، انتخاب کردهام؛ به این صورت که مفاهیمی که یک لغت داشتهاند و رایج بین مردم خلاف آن است، فصیح و صحیح آن را بازگو نمودهام و مفاهیمی که دو یا بیشتر از آن، الفاظ در مورد آن موجود است، فصیحترین لفظ را برگزیدهام و... | نویسنده در مقدمه، از موضوع کتاب و قواعد انتخاب کلام فصیح، چنین سخن گفته است: محتوای کتابم را از آنچه در سخن مردم و کتابهای آنان جاری است، انتخاب کردهام؛ به این صورت که مفاهیمی که یک لغت داشتهاند و رایج بین مردم خلاف آن است، فصیح و صحیح آن را بازگو نمودهام و مفاهیمی که دو یا بیشتر از آن، الفاظ در مورد آن موجود است، فصیحترین لفظ را برگزیدهام و... | ||
خاتمه کوتاه وی، تکمیلی بر مطالب مقدمه است و در آن گفته است: کتاب را به شکل مختصر در محدوده لغاتی که بین مردم به شکل غلط رواج دارد، تألیف کردهام و دنبال توسعه آن به کلمات دیگر و غریب لغت نبودهام. | خاتمه کوتاه وی، تکمیلی بر مطالب مقدمه است و در آن گفته است: کتاب را به شکل مختصر در محدوده لغاتی که بین مردم به شکل غلط رواج دارد، تألیف کردهام و دنبال توسعه آن به کلمات دیگر و غریب لغت نبودهام. | ||
محتوای سی باب کتاب را میتوان به این شکل دستهبندی کرد: | محتوای سی باب کتاب را میتوان به این شکل دستهبندی کرد: | ||
| خط ۴۸: | خط ۵۲: | ||
ثعلب این محتوای لغوی را بهترتیب موضوعی یا مواد لغوی خاص، مطرح نمیکند، بلکه محتوا را بدون قاعده و دلیل خاصی، بر اساس حافظه، محتوا را میچیند. بدین جهت مخاطب در برخی موارد احساس تداخل بین مواد لغوی میکند، اما این عمل تأثیری بر روش عمومی فعالیت وی ندارد. | ثعلب این محتوای لغوی را بهترتیب موضوعی یا مواد لغوی خاص، مطرح نمیکند، بلکه محتوا را بدون قاعده و دلیل خاصی، بر اساس حافظه، محتوا را میچیند. بدین جهت مخاطب در برخی موارد احساس تداخل بین مواد لغوی میکند، اما این عمل تأثیری بر روش عمومی فعالیت وی ندارد. | ||
ثعلب نسبت به کتابهای مشابه شواهد کمتری را استفاده کرده است. شواهد قرآنی از چهار آیه و حدیثی از پنج مورد و شعری از چهلوچند شعر تجاوز نمیکند. | ثعلب نسبت به کتابهای مشابه شواهد کمتری را استفاده کرده است. شواهد قرآنی از چهار آیه و حدیثی از پنج مورد و شعری از چهلوچند شعر تجاوز نمیکند. | ||
وی جز در موارد اندک، نام شیوخ و راویانی را که از آنها مطالبی نقل کرده، ذکر نمیکند<ref>ر.ک: عبدالکریم، عوفی، ص120-118</ref>. | وی جز در موارد اندک، نام شیوخ و راویانی را که از آنها مطالبی نقل کرده، ذکر نمیکند<ref>ر.ک: عبدالکریم، عوفی، ص120-118</ref>. | ||
الفصيح برخلاف کتابهای مشابه در بیشتر موارد، نوع کلمات را بهصراحت اعلام نمیکند، بلکه با تعبیر «و لا تقل كذا» یا «لا يقال»، به کلمات خطا و با تعبیر «تقول»، «يقال» و «يجوز»، به کلمات فصیح اشاره مینماید<ref>ر.ک: حکیم، عبدالنبی حسن ، ص263</ref>. | الفصيح برخلاف کتابهای مشابه در بیشتر موارد، نوع کلمات را بهصراحت اعلام نمیکند، بلکه با تعبیر «و لا تقل كذا» یا «لا يقال»، به کلمات خطا و با تعبیر «تقول»، «يقال» و «يجوز»، به کلمات فصیح اشاره مینماید<ref>ر.ک: حکیم، عبدالنبی حسن ، ص263</ref>. | ||