پرش به محتوا

احمد بن یحیی بن مرتضی: تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'ش ها' به 'ش‌ها'
جز (جایگزینی متن - '،ذ' به '، ذ')
جز (جایگزینی متن - 'ش ها' به 'ش‌ها')
 
خط ۲۱: خط ۲۱:
|-
|-
|اساتید
|اساتید
| data-type="authorTeachers" |برادرش هادی بن یحیی
| data-type="authorTeachers" |برادرش‌هادی بن یحیی


داییش علی بن محمد بن علی
داییش علی بن محمد بن علی
خط ۴۷: خط ۴۷:
وى سپس قرآن را در مكتب‌خانه فرا گرفت و علوم عربى، صرف و نحو و معانى بيان را به مدت هفت سال در نزد برادرش آموخت و پس از آن در لغت عرب مرجع و سرآمد عصر خود شد.
وى سپس قرآن را در مكتب‌خانه فرا گرفت و علوم عربى، صرف و نحو و معانى بيان را به مدت هفت سال در نزد برادرش آموخت و پس از آن در لغت عرب مرجع و سرآمد عصر خود شد.


نزد علمای عصرش در یمن علم آموخت و از جمله آنها نزد برادرش هادی بن یحیی و داییش علی بن محمد بن علی و قاضی محمد بن یحیی مزحجی، منطق و اصول فقه آموخت و نزد قاضی علی بن ابی‌الخیر اصول معتزله را فرا گرفت. و نیز نزد علی بن صلاح و ابن نساج، و امام زیدی ناصر صلاح‌الدین و دیگر علما درس خواند.  
نزد علمای عصرش در یمن علم آموخت و از جمله آنها نزد برادرش‌هادی بن یحیی و داییش علی بن محمد بن علی و قاضی محمد بن یحیی مزحجی، منطق و اصول فقه آموخت و نزد قاضی علی بن ابی‌الخیر اصول معتزله را فرا گرفت. و نیز نزد علی بن صلاح و ابن نساج، و امام زیدی ناصر صلاح‌الدین و دیگر علما درس خواند.  


فهم، ذوق، درك، تفكر عمیق و قدرت بيان گوشه‌اى از برجستگیهاى خاص مؤلف است كه موجب برترى وى بر هم‌رديفان و همسالان او شد.
فهم، ذوق، درك، تفكر عمیق و قدرت بيان گوشه‌اى از برجستگیهاى خاص مؤلف است كه موجب برترى وى بر هم‌رديفان و همسالان او شد.