پرش به محتوا

فراز و فرود نهاد علوم انسانی در ایران (دوره پهلوی): تفاوت میان نسخه‌ها

جز
جایگزینی متن - 'می گیرد' به 'می‌گیرد'
جز (جایگزینی متن - 'ی های ' به 'ی‌های ')
جز (جایگزینی متن - 'می گیرد' به 'می‌گیرد')
برچسب‌ها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه
خط ۲۶: خط ۲۶:
| پیش از =
| پیش از =
}}
}}
'''فراز و فرود نهاد علوم انسانی در ایران (دوره پهلوی)''' تألیف ابراهیم آقا محمدی - مریم اکبری؛ مسئله‌ی اساسی در این پژوهش بررسی پیدایش نهاد علوم انسانی به عنوان یکی از نهادهای اصلی آموزش عالی و همچنین تحلیل تحولات آن در فضای ایران معاصر است که جلد نخست از زمان تأسیس دانشگاه تا انقلاب فرهنگی را شامل می‌شود و جلد دوم، تحولات پس از وقوع انقلاب فرهنگی تا زمان حاضر را دربر می گیرد و در این کتاب علاوه بر پرداختن به تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران، نحوه‌ی تأسیس دانشگاه به عنوان مهم ترین نهاد تولید علم در ایران معاصر بررسی شده و همچنین به تحولات دوره پهلوی، تغییرات رشته ها و دوره‌های علوم انسانی و فراز و فرودهای این نهاد اشاره شده است.
'''فراز و فرود نهاد علوم انسانی در ایران (دوره پهلوی)''' تألیف ابراهیم آقا محمدی - مریم اکبری؛ مسئله‌ی اساسی در این پژوهش بررسی پیدایش نهاد علوم انسانی به عنوان یکی از نهادهای اصلی آموزش عالی و همچنین تحلیل تحولات آن در فضای ایران معاصر است که جلد نخست از زمان تأسیس دانشگاه تا انقلاب فرهنگی را شامل می‌شود و جلد دوم، تحولات پس از وقوع انقلاب فرهنگی تا زمان حاضر را دربر می‌گیرد و در این کتاب علاوه بر پرداختن به تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران، نحوه‌ی تأسیس دانشگاه به عنوان مهم ترین نهاد تولید علم در ایران معاصر بررسی شده و همچنین به تحولات دوره پهلوی، تغییرات رشته ها و دوره‌های علوم انسانی و فراز و فرودهای این نهاد اشاره شده است.


==ساختار==
==ساختار==
خط ۳۵: خط ۳۵:
بخش دوم: تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران - این بخش شامل تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران است، که به هر مبحث به صورت جداگانه پرداخته می‌شود.
بخش دوم: تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران - این بخش شامل تاریخچه و زمینه‌های آموزش عالی و علوم انسانی در ایران است، که به هر مبحث به صورت جداگانه پرداخته می‌شود.


بخش سوم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی اول - این بخش خود شامل چهار فصل است و در آن به تحولات علوم انسانی در مراکز آموزش عالی در دوره‌ی پهلوی اول پرداخته می‌شود و در این راستا ساختار، دوره ها و رشته‌های این مراکز مورد بررسی قرار می گیرد و در پایان بخش نیز تاثیر غرب بر روند این تحولات بررسی می گردد که البته حجم این فصل به دلیل کمبود منابع نسبت به سایر فصل ها کمتر است و از طرفی هم حذف این فصل سبب بی پاسخ ماندن برخی سوالات در این زمینه و در نتیجه ناقص ماندن بخش مذکور می گشت.
بخش سوم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی اول - این بخش خود شامل چهار فصل است و در آن به تحولات علوم انسانی در مراکز آموزش عالی در دوره‌ی پهلوی اول پرداخته می‌شود و در این راستا ساختار، دوره ها و رشته‌های این مراکز مورد بررسی قرار می‌گیرد و در پایان بخش نیز تاثیر غرب بر روند این تحولات بررسی می گردد که البته حجم این فصل به دلیل کمبود منابع نسبت به سایر فصل ها کمتر است و از طرفی هم حذف این فصل سبب بی پاسخ ماندن برخی سوالات در این زمینه و در نتیجه ناقص ماندن بخش مذکور می گشت.


بخش چهارم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی دوم - در این بخش نیز همان روند بخش سوم البته این بار در دوره پهلوی دوم صورت می پذیرد و تحولات این دوره نیز طی چهار فصل مورد بررسی قرار می گیرد.  
بخش چهارم: فراز و فرود علوم انسانی در دوره پهلوی دوم - در این بخش نیز همان روند بخش سوم البته این بار در دوره پهلوی دوم صورت می پذیرد و تحولات این دوره نیز طی چهار فصل مورد بررسی قرار می‌گیرد.  


==گزارش محتوا==
==گزارش محتوا==