أهداف و خصائص التعليم الإسلامی: تفاوت میان نسخه‌ها

| پیش از =

}}

در مقدمه پس از اشارتى گذرا بر سیر آموزش از صدر اسلام تا سقوط بغداد در سال 656 ق، نخست به مفهوم تربیت در اسلام پرداخته شده و آمده است که در پژوهش‌هاى دیگران گاه به جاى واژه تربیت از واژگان ارشاد، تهذیب، تأدیب استفاده شده است؛ سپس از مفهوم تعلیم یاد و اشاره شده است که برخى از محققان، تعلیم را اعم از تربیت دانسته‌اند و برخى دیگر تربیت را اعم از تعلیم شمارده‌اند و برخى هم میان این دو مفهوم و اصطلاح تفاوتى قائل نشده‌اند.