۹٬۷۹۱
ویرایش
قدوسی، علی: تفاوت میان نسخه‌ها
+++
(+) |
(+++) |
||
| خط ۴۵: | خط ۴۵: | ||
==پدر== | ==پدر== | ||
پدرش؛ «آخوند ملااحمد»، فقیه و از عالمان بزرگ شهر نهاوند و تحصیل‌کردگان حوزه علمیه نجف و از شاگردان آیت‌الله میرزا محمدحسن شیرازی، آیت‌الله میرزا حبیب‌الله رشتی و آخوند خراسانی، بود و به هدایت و ارشاد دینی مردم و تربیت و تهذیب نفوس اشتغال داشت. | پدرش؛ «آخوند ملااحمد»، فقیه و از عالمان بزرگ شهر نهاوند و تحصیل‌کردگان حوزه علمیه نجف و از شاگردان آیت‌الله میرزا محمدحسن شیرازی، آیت‌الله میرزا حبیب‌الله رشتی و آخوند خراسانی، بود و به هدایت و ارشاد دینی مردم و تربیت و تهذیب نفوس اشتغال داشت. | ||
==تحصیلات== | |||
آیه‌الله قدوسی بسیاری از دروس دوره مقدمات و سطح را نزد شهید آیه‌الله صدوقی آموخت. سپس سالها به درس خارج فقه و اصول امام خمینی(ره) و آیه‌الله العظمی بروجردی(ره) رفت. او مقدمه‌ای از دروس هیأت و فلسفه را نزد علامه طباطبایی(ره) فرا گرفت و در هر فرصتی، از سجایای اخلاقی و مواعظ آن استاد بزرگ بهره‌مند می‌شد. در آن دوره، افکار کمونیستی و مارکسیستی بر فضای بسیاری از دانشگاهها و محیطهای روشنفکری سایه افکنده بود و احزاب مانند حزب توده بسیاری از جوانان را فریب داده و در دام خود افکنده بودند. خطر نفوذ بیش از حد افکار الحادی و التقاطی، بزرگانی همچون [[مطهری، مرتضی | شهید مطهری]]، [[بهشتی، سید محمد| شهید بهشتی ]]، امام موسی صدر و شهید قدوسی را بر آن داشت تا با برپایی جلسه‌ای در محضر [[طباطبایی، سید محمدحسین|علامه طباطبایی]]، تازه‌ترین شبهات فلسفی و اعتقادی را مطرح نمایند و سپس با راهنمایی علامه طباطبایی، پاسخ آن را به بحث بگذارند. ثمره این بحثها، کتاب «اصول فلسفه و روش رئالیسم»، نوشته علامه طباطبایی است که شهید مطهری بر آن تعلیقه‌ای نگاشته است. | |||
==ارتباط با علامه== | |||
علاقه‌مندی شهید قدوسی به [[طباطبایی، سید محمدحسین|علامه طباطبایی]] و ارتباط نزدیک او با استاد خود در زمینه‌های علمی و اخلاقی چنان بود که در سال ۱۳۴۴ هجری شمسی، علامه ایشان را به دامادی پذیرفت. | |||
==دوستان== | |||
آیت‌الله قدوسی در دوران تحصیل خود و پس از آن با بسیاری از طلاب و فضلا رابطه دوستی داشته که از جمله آنها می‌توان به [[بهشتی، سید محمد| شهید بهشتی ]]، [[مطهری، مرتضی | شهید مطهری]] و [[مصباح یزدی، محمدتقی|آيت‌الله محمدتقى مصباح يزدى]] اشاره کرد. | |||