۱۹٬۴۵۰
ویرایش
آموزش قرائت قرآن (1): روانخوانی قرآن کریم و صحت قرائت نماز (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۳، ساعت ۱۱:۵۱
، ۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۳جایگزینی متن - '.↵==گزارش محتوا==' به '. ==گزارش محتوا=='
جز (جایگزینی متن - '.↵==ساختار==' به '. ==ساختار==') |
جز (جایگزینی متن - '.↵==گزارش محتوا==' به '. ==گزارش محتوا==') برچسبها: ویرایش همراه ویرایش از وبگاه همراه |
||
| خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
==ساختار== | ==ساختار== | ||
کتاب حاوی مقدمه دفتر تدوین متون درسی حوزههای علمیه، مقدمه مؤلف، و محتوای مطالب در ۲۷ درس است. | کتاب حاوی مقدمه دفتر تدوین متون درسی حوزههای علمیه، مقدمه مؤلف، و محتوای مطالب در ۲۷ درس است. | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
انس با قرآن و بهرهمندی از معارف آن دارای مراحل و مراتب گوناگونی است. هرکس بهقدر دانش و فهم و معرفت به همت خویش میتواند ظرف وجودی خود را بیاراید و با فاصله گرفتن از حصار ماده به ملکوتیان نزدیک گشته و با آنان همرتبه و همنوا گردد. بااینهمه، گام نخست و لازم برای همگان آشنایی با متن قرآن و انس با الفاظ نورانی آن است. چنانکه در سخنان مقام معظم رهبری آیتالله خامنهای آمده است: «قدم اول برای عمل کامل به قرآن، آشنایی با متن قرآن است». | انس با قرآن و بهرهمندی از معارف آن دارای مراحل و مراتب گوناگونی است. هرکس بهقدر دانش و فهم و معرفت به همت خویش میتواند ظرف وجودی خود را بیاراید و با فاصله گرفتن از حصار ماده به ملکوتیان نزدیک گشته و با آنان همرتبه و همنوا گردد. بااینهمه، گام نخست و لازم برای همگان آشنایی با متن قرآن و انس با الفاظ نورانی آن است. چنانکه در سخنان مقام معظم رهبری آیتالله خامنهای آمده است: «قدم اول برای عمل کامل به قرآن، آشنایی با متن قرآن است». | ||