۹٬۴۵۵
ویرایش
فی التراث التربوی: دراسات نفسیة تعلیمیة تراثیة (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۳ دسامبر ۲۰۲۲، ساعت ۰۱:۲۶
، ۳ دسامبر ۲۰۲۲جایگزینی متن - '\{\{کاربردهای\sدیگر\|(.*)\s\(ابهام\sزدایی\)\}\}↵↵↵' به '{{کاربردهای دیگر|$1 (ابهام زدایی)}} '
بدون خلاصۀ ویرایش |
Wikinoor.ir (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - '\{\{کاربردهای\sدیگر\|(.*)\s\(ابهام\sزدایی\)\}\}↵↵↵' به '{{کاربردهای دیگر|$1 (ابهام زدایی)}} ') |
||
| خط ۲۸: | خط ۲۸: | ||
{{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی (ابهام زدایی)}} | {{کاربردهای دیگر|تربیت اسلامی (ابهام زدایی)}} | ||
'''فی التراث التربوی: دراسات نفسیة تعلیمیة تراثیة'''، اثر [[نذیر حمدان]]، برآمد نگرشی است گذرا بر گوشههایی از فرهنگ و میراث تربیتی جهان اسلام که در آن به نکات زیر به کوتاهی اشارت رفته است: مراکز آموزشی-تربیتی، فهرستی کوتاه از آثار تربیتی، شرحی بر زندگی زرنوجی و کتاب تربیتی او، بررسی پارهای مفاهیم تربیتی و تعلیمی. | '''فی التراث التربوی: دراسات نفسیة تعلیمیة تراثیة'''، اثر [[نذیر حمدان]]، برآمد نگرشی است گذرا بر گوشههایی از فرهنگ و میراث تربیتی جهان اسلام که در آن به نکات زیر به کوتاهی اشارت رفته است: مراکز آموزشی-تربیتی، فهرستی کوتاه از آثار تربیتی، شرحی بر زندگی زرنوجی و کتاب تربیتی او، بررسی پارهای مفاهیم تربیتی و تعلیمی. | ||