۸۵٬۴۴۱
ویرایش
صرف و نحو و اصول تجزیه و ترکیب: تفاوت میان نسخه‌ها
جز
جایگزینی متن - 'میداند' به 'میداند'
Hbaghizadeh (بحث | مشارکتها) جز (جایگزینی متن - 'میداند' به 'میداند') |
|||
| خط ۴۱: | خط ۴۱: | ||
# در بسیاری از موارد به تعداد مثالها و تمرینها افزوده شده و سعی بر آن بوده است که مثالها و تمرینها از آیات و روایات و عباراتی باشد که به‌خصوص پس از انقلاب اسلامی، در سخنرانی‌ها و گفته‌ها و نوشته‌ها بسیار به‌کار می‌رود<ref>ر.ک: همان، ص9 و 10</ref>. | # در بسیاری از موارد به تعداد مثالها و تمرینها افزوده شده و سعی بر آن بوده است که مثالها و تمرینها از آیات و روایات و عباراتی باشد که به‌خصوص پس از انقلاب اسلامی، در سخنرانی‌ها و گفته‌ها و نوشته‌ها بسیار به‌کار می‌رود<ref>ر.ک: همان، ص9 و 10</ref>. | ||
نویسنده سپس به شیوه آموزش برای مبتدیان اشاره کرده و ضروری دانسته است که مطلب را با مثال آغاز کنند و پس از ذکر چند مثال ساده، قاعده را از آن استخراج کنند؛ یعنی به شیوه استقرا، ذهن دانشجو را از جزئی به کلی رهنمون شوند. وی این روش را در مراحل عالی نیز پسندیده | نویسنده سپس به شیوه آموزش برای مبتدیان اشاره کرده و ضروری دانسته است که مطلب را با مثال آغاز کنند و پس از ذکر چند مثال ساده، قاعده را از آن استخراج کنند؛ یعنی به شیوه استقرا، ذهن دانشجو را از جزئی به کلی رهنمون شوند. وی این روش را در مراحل عالی نیز پسندیده میداند، اما چون در مراحل عالی دانشجو برای ادراک و فهم قوانین انتزاعی آمادگی دارد، می‌توان با بیان قانون کلی شروع کرد<ref>ر.ک: همان، ص10</ref>. | ||
[[خوانساری، محمد|خوانساری]] در انتهای مقدمه به برخی اختلافات نحو عربی با دستور زبان فارسی اشاره کرده است<ref>ر.ک: همان، ص12 و 13</ref>. | [[خوانساری، محمد|خوانساری]] در انتهای مقدمه به برخی اختلافات نحو عربی با دستور زبان فارسی اشاره کرده است<ref>ر.ک: همان، ص12 و 13</ref>. | ||
همان گونه که ذکر شد مطالب کتاب در دو بخش صرف و نحو ارائه شده است که به‌طور خلاصه مشتمل بر این مطالب است: | همان گونه که ذکر شد مطالب کتاب در دو بخش صرف و نحو ارائه شده است که به‌طور خلاصه مشتمل بر این مطالب است: | ||
الف)- نویسنده در ابتدای کتاب، تصریف را عبارت از تغییر صورت کلمات به عربی | الف)- نویسنده در ابتدای کتاب، تصریف را عبارت از تغییر صورت کلمات به عربی میداند؛ بنابراین موضوع علم صرف را اینگونه معرفی می‌کند: موضوع علم صرف، کلمه و تغییراتی است که عارض آن می‌شود. | ||
سپس همانند سایر کتب آموزش ادبیات عرب به معرفی حروف هجا می‌پردازد. وی علاوه بر ذکر این حروف، تلفظ صحیح آنها را نیز بیان می‌کند. بیان تفاوت همزه و الف، همزه وصل و قطع، حروف شمسی و قمری در ادامه آمده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-29</ref>. | سپس همانند سایر کتب آموزش ادبیات عرب به معرفی حروف هجا می‌پردازد. وی علاوه بر ذکر این حروف، تلفظ صحیح آنها را نیز بیان می‌کند. بیان تفاوت همزه و الف، همزه وصل و قطع، حروف شمسی و قمری در ادامه آمده است<ref>ر.ک: متن کتاب، ص23-29</ref>. | ||