۶۱٬۱۸۹
ویرایش
فلسفۀ علم برای تولید علوم انسانی اسلامی و ارتقاء نظام معرفتی حوزه (نمایش مبدأ)
نسخهٔ ۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۱، ساعت ۰۸:۲۸
، ۲۸ ژانویهٔ ۲۰۲۱جایگزینی متن - ' های ' به 'های '
جز (جایگزینی متن - 'سانه' به 'سهگانه') |
جز (جایگزینی متن - ' های ' به 'های ') |
||
| خط ۲۴: | خط ۲۴: | ||
==گزارش محتوا== | ==گزارش محتوا== | ||
این کتاب که دارای ۱۵ فصل می باشد، برای تبیین علوم انسانی اسلامی و تولید آن، کوششی انجام داده است و در پی آن، راهکارهایی برای روزآمد شدن نظامهای معرفتی، آموزشی و معیشتی حوزههای علمیه، ارائه کرده است.نگارنده در کتاب «فلسفه علم، برای تبیین علوم انسانی اسلامی و روزآمدسازی | این کتاب که دارای ۱۵ فصل می باشد، برای تبیین علوم انسانی اسلامی و تولید آن، کوششی انجام داده است و در پی آن، راهکارهایی برای روزآمد شدن نظامهای معرفتی، آموزشی و معیشتی حوزههای علمیه، ارائه کرده است.نگارنده در کتاب «فلسفه علم، برای تبیین علوم انسانی اسلامی و روزآمدسازی حوزههای علمیه» چند کار کرده است: | ||
۱. مفردات معرفتی مسئله تولید علم را مبتکرانه شرح داده است. | ۱. مفردات معرفتی مسئله تولید علم را مبتکرانه شرح داده است. | ||